【獲獎報告】中村學園「世界連結學習」獲第12屆JACE活動獎NPO部門銀獎!
特定非營利活動法人中村學園專案,與全國的學校、自治體、企業等合作展開的「地區成為世界和平當事者的『世界連結學習』講座」,在第12屆JACE活動獎「學生・NPO・各種團體・個人 部門」中獲得銀獎,特此報… · 2026-06-17
特定非營利活動法人中村學園專案,與全國的學校、自治體、企業等合作展開的「地區成為世界和平當事者的『世界連結學習』講座」,在第12屆JACE活動獎「學生・NPO・各種團體・個人 部門」中獲得銀獎,特此報… · 2026-06-17
日本非營利組織中友學園專案因於2026年6月1日至5日在尼泊爾魯潘德希郡12所學校實施以日本教育為基礎的模範授課,獲奧姆薩蒂亞村自治體頒發感謝狀。該計畫透過「CoRe Loop」模式促進雙向教育交流,… · 2026-06-16
日本NPO法人「Nakayoshi學園專案」在尼泊爾藍毗尼州的學校,與千葉縣松戶市的就業持續支援B型事業所「Happy Work松戶」合作,以身心障礙學員製作的蕎麥麵為教材,舉辦了日本文化體驗課程。讓… · 2026-06-15
非營利組織 Nakayoshi Gakuen Project 於 2026 年 6 月在尼泊爾魯賓尼省的學校進行教育支援活動,活用了岐阜縣安八町兒童所製作的教材。 · 2026-06-11
Nakayoshi Gakuen Project 在尼泊爾的教育設施中使用廣島縣神石高原町立三和小學學生製作的肥皂,實施了WASH教育。 · 2026-06-10
2026年6月,NPO法人 Nakayoshi Gakuen Project 在尼泊爾藍毗尼省的學校進行了教育支援活動,活用了由日本小學生製作的手工教材。 · 2026-06-09
2026年6月4日,位於千葉縣松戶市的非營利組織Nakayoshi Gakuen Project訪問了尼泊爾藍毗尼省的Omsatiya鄉村自治市,報告其體驗式教育支援活動的成果。作為日本製造業的象徵,… · 2026-06-05
特定非營利活動法人なかよし學園計畫於2026年6月3日,在尼泊爾的Shree Bodwar Secondary School,使用岐阜縣養老町的人權作文集《家族的羈絆》,進行了一場以和平教育與人權教育… · 2026-06-04
特定非營利活動法人Nakayoshi學園計畫,正在尼泊爾藍毗尼省魯潘德希縣周邊的多所學校實施以和平教育為主題的課程。6月1日、2日,他們巡迴了6所學校,向當地教育行政機關及學校相關人士展示了「日本教育… · 2026-06-03
2026年6月,非營利組織「Nakayoshi學園計畫」在尼泊爾的Jana Jagriti中學進行了教學活動,使用了長崎縣對馬市立對馬西部中學學生製作的海洋塑膠問題繪本教材。這不僅是單純的物資捐贈,而… · 2026-06-02
非營利組織「なかよし學園計畫」正式開設官方線上商店「なかよしShop」,販售融入其教育理念的原創商品。透過日常穿著T恤與連帽衫等商品,讓支持者能更貼近該組織在衝突與貧困地區的教育支援活動,並藉此擴大社… · 2026-06-01
特定非營利活動法人なかよし學園計畫宣布,其代表中村雄一將於2026年7月在葡萄牙里斯本舉行的ACUNS年次會議上發表。此次發表將提倡透過「CoRe Loop」教育模式在教室內構建草根多邊主義。 · 2026-05-21
非營利組織 Nakayoshi Gakuen Project 宣布,其讓地區成為世界和平利害關係人的「與世界連結的學習」演講,在第12屆JACE活動獎的「學生、NPO、各類團體及個人部門」中榮獲部門獎… · 2026-05-20
國際非政府組織「なかよし學園プロジェクト」(Nakayoshi Gakuen Project)旨在透過教育打破戰爭和貧困的循環,賦予全球兒童「選擇未來」的能力。該組織宣布其「金繼HERO領帶『PAYS… · 2026-04-22
國際非政府組織「なかよし學園プロジェクト」(Nakayoshi Gakuen Project)旨在透過教育打破戰爭和貧困的循環,賦予全球兒童「選擇未來」的能力。該組織宣布其「金繼HERO領帶『PAYS… · 2026-04-22
國際非政府組織「なかよし學園プロジェクト」(Nakayoshi Gakuen Project)旨在透過教育打破戰爭和貧困的循環,賦予全球兒童「選擇未來」的能力。該組織宣布其「金繼HERO領帶『PAYS… · 2026-04-22
國際NGO「Nakayoshi學園專案」將參加Earth Day Tokyo 2026並演唱和平之歌。展現其在全球探究教育方面的實績。 · 2026-04-20
國際NGO「Nakayoshi學園專案」將參加Earth Day Tokyo 2026並演唱和平之歌。展現其在全球探究教育方面的實績。 · 2026-04-20
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