Nakayoshi Gakuen「與世界連結的學習」演講榮獲第12屆JACE活動獎部門獎！

特定非營利活動法人 Nakayoshi Gakuen Project 宣布，該團體與全國學校、地方政府及企業等合作推展的「地區成為世界和平利害關係人『與世界連結的學習』演講」，在第12屆 JACE 活動獎的「學生、NPO、各類團體及個人部門」中榮獲部門獎。

JACE 活動獎是由一般社團法人日本活動產業振興協會（JACE）自2014年起實施的綜合性表彰制度，旨在針對國內外活動進行評選。該獎項廣泛徵集具創造性和創新性的活動，透過發掘與表彰引領時代的人才，旨在提升整體活動產業的水準。

此次，Nakayoshi Gakuen 的「地區成為世界和平利害關係人『與世界連結的學習』演講」，作為該部門的獲獎作品，被刊登在 JACE 活動獎官方網站上。

不僅限於演講：將「我也許能做點什麼」轉化為行動的學習

Nakayoshi Gakuen 在全國推展的「與世界連結的學習」不僅僅是一場演講。它是一個教育計畫，將戰爭、貧困、難民、災害、教育不平等等全球性議題，不再視為遙遠國家的事件，而是重新定義為「從我們自己的社區和學校就能參與的問題」。

孩子們不僅聽講，更從中思考自己能做什麼，並將其轉化為具體行動，包括教材製作、和平訊息創作、國際交流、支援活動、產品開發以及地方資訊發布等。

將過去往往停留在「祈求和平」的學習，轉變為「為和平採取行動」的學習。這種轉變此次能以活動獎的形式獲得認可，對 Nakayoshi Gakuen 來說是莫大的喜悅。

受到肯定的是「超越演講之外」的創新

JACE 活動獎的共同評選標準提出了「創意與概念」、「影響力與經濟效應」、「營運、技術與設計」三個視角。特別是解決社會問題、參與者的意識與行為改變，以及對永續發展和多元化的投入，也被納入評估標準。

Nakayoshi Gakuen 的「與世界連結的學習」正是將這種「從意識改變到行為改變」落實於教育現場的實踐。

聽過演講的兒童與學生會感受到：
「我也許能做點什麼」
「也許能從我們學校與世界建立連結」
「和平不是別人創造的，而是我們也能參與其中的」

他們將這份熱情轉化為具體的活動。設計出這個「演講的下一步」，正是 Nakayoshi Gakuen 活動的一大特色。

2026年2月，其「從被支援者轉變為支援者」的活動獲得了聯合國教科文組織 IEA 的肯定，並將案例發布在其官方網站上。

Nakayoshi Gakuen 的歷程與連結世界的教育活動

Nakayoshi Gakuen 誕生於2007年，從霸凌與拒學的救援活動起步。隨後，在2011年東日本大地震期間於避難所實施課程，並自2013年起開始在柬埔寨進行教育支援。此後，活動範圍擴展至盧安達、尼泊爾、剛果民主共和國、烏干達、南蘇丹、敘利亞等亞洲、非洲及中東地區。目前，他們正在推展教育支援、災害救援、職業訓練、和平建設、糧食援助以及透過企業合作實現的自立支援等項目。

該團體的活動也曾在聯合國總部、ACUNS學術會議、聯合國教科文組織相關場合，以及英國溫莎城堡等地受到介紹。此外，他們將在剛果民主共和國進行的前童兵康復支援、火山災害救援、難民營教學，以及在南蘇丹進行的教育與糧食援助等世界各地現場孕育出的實踐知識，回饋給日本孩子們的學習。

「與世界連結的學習」正是基於這些現場經驗，將日本的學校、社區和企業與海外的支援現場連結起來，創造出一個學習者成為支援者，而支援者進一步成為學習者的循環教育模式。