岐阜縣安八町的防災與工藝學習成果前進尼泊爾

2026 年 6 月，非營利組織 Nakayoshi Gakuen Project（代表：中村雄一／千葉縣松戶市）在尼泊爾魯賓尼省魯潘德希區周邊的學校，實施了教育支援活動，活用了岐阜縣安八町兒童所製作的教材。

本次課程包括：使用安八町立結小學兒童製作的「防災手冊」與報紙拖鞋進行的防災啟發課程；在安八町教育委員會主辦下，利用町內中小學及校外支援中心「微笑教室（ほほえみ教室）」兒童製作的手工團扇，進行的「工藝與創新」課程；以及利用以合唱聞名的安八町立東安中學學生製作的合唱影片與介紹日本生活風景的影像，進行的跨文化理解課程。

安八町致力於推動全民洪水防災。當地孕育出的「保護自己生命之學習」及「利用身邊物品解決問題的力量」，透過 Nakayoshi Gakuen 傳遞到了尼泊爾的學校。

全球面臨地震、洪水、土石流及氣候變遷導致異常氣候等自然災害的風險日益增加。學校不僅是兒童日常聚集場所，更是災害發生時地區安全、避難與資訊共享的關鍵據點。UNESCO 等國際組織指出，透過學校教育學習災害風險並培養兒童自身的「準備力」至關重要。

日本歷經多樣災害，其防災教育、防災訓練、避難行為及地區防災機制受到國際高度關注。安八町致力於防洪防災的學習成果，對全球面臨災害風險的地區而言，是極具參考價值的教育資源。

本次在尼泊爾學校中活用了結小學兒童製作的防災手冊與報紙拖鞋。防災手冊總結了災害時所需的準備及利用身邊材料進行的應對措施，報紙拖鞋則作為災害時保護足部的簡易防護用品被介紹。活動傳達了「災害何時發生無法預測，因此時時刻刻保持防災意識十分重要」的訊息。

由安八町教育委員會主辦、町內中小學及微笑教室學生製作的手工團扇也運用於課堂中。課程中提出「暑氣」這一全球共通議題，解釋了從日本傳統使用的團扇對應方式，到電風扇與冷氣等技術革新的演進過程，藉此說明科技創新的流程。