【名古屋 兒童英語×STEM教育】為小學生舉辦以英語學習地震、火山、龍捲風的「防災科學課程」
名古屋將為小學生舉辦結合英語、STEM教育與防災知識的教育活動。 · 2026-04-16
名古屋將為小學生舉辦結合英語、STEM教育與防災知識的教育活動。 · 2026-04-16
在名古屋舉辦了一場由170名小學生參與的英語自然探索遠足,這是一項旨在培養兒童提問能力、探究精神和團隊合作的教育實踐。 · 2026-04-21
名古屋舉辦了一場培養孩子探究能力的英語教育活動,250人參與了為期4天的春季自然探索。該活動的特色是以非認知能力和STEM教育為核心,在提升英語能力的同時建立自信心。 · 2026-04-20
名古屋的 Alive 國際學校於 2026 年 3 月 23 日舉辦了遠足活動,孩子們在活動中學習分享草莓,培養了同理心。此次活動旨在自然環境中加深孩子們的情誼,並培養他們的非認知能力。 · 2026-04-09
Alive股份有限公司將從2026年度起,在其英語安親班「Alive Dream School」導入「小班制・個別最佳化型」的課後教育模式。提供多樣化體驗課程,並致力於培養非認知能力。 · 2026-04-23
名古屋推出一項創新型教育模式,將英語學習與領導力、STEM等非認知能力相結合。透過探究式課程,致力於提升兒童的自我肯定感與挑戰精神。 · 2026-04-21
在名古屋舉辦了一場由170名小學生參與的英語自然探索遠足,這是一項旨在培養兒童提問能力、探究精神和團隊合作的教育實踐。 · 2026-04-21
名古屋舉辦了一場培養孩子探究能力的英語教育活動,250人參與了為期4天的春季自然探索。該活動的特色是以非認知能力和STEM教育為核心,在提升英語能力的同時建立自信心。 · 2026-04-20
名古屋的Alive International School 舉辦了幼兒英語演講畢業典禮,作為培養自我肯定感和同理心的教育實踐而備受關注。 · 2026-04-08
名古屋的 Alive 國際學校於 2026 年 3 月 23 日舉辦了遠足活動,孩子們在活動中學習分享草莓,培養了同理心。此次活動旨在自然環境中加深孩子們的情誼,並培養他們的非認知能力。 · 2026-04-09
由Alive株式會社營運的Alive英語學校千種校,於2026年3月24日為幼兒和小學生舉辦了體驗式英語活動「春季餐桌派對」。該活動旨在透過食育為孩子們提供自然說英語的機會,報名人數超出名額,引起了高… · 2026-04-14
名古屋將為小學生舉辦結合英語、STEM教育與防災知識的教育活動。 · 2026-04-16
在名古屋,一項結合英語教育與非認知能力培養的創新兒童教育計畫正在啟動。該計畫旨在培養兒童的英語能力,同時也培養領導力和挑戰精神。 · 2026-04-17
名古屋推出一項創新型教育模式,將英語學習與領導力、STEM等非認知能力相結合。透過探究式課程,致力於提升兒童的自我肯定感與挑戰精神。 · 2026-04-21
在名古屋,一項結合英語教育與非認知能力培養的創新兒童教育計畫正在啟動。該計畫旨在培養兒童的英語能力,同時也培養領導力和挑戰精神。 · 2026-04-17
由Alive株式會社營運的Alive英語學校千種校,於2026年3月24日為幼兒和小學生舉辦了體驗式英語活動「春季餐桌派對」。該活動旨在透過食育為孩子們提供自然說英語的機會,報名人數超出名額,引起了高… · 2026-04-14
名古屋的Alive International School 舉辦了幼兒英語演講畢業典禮,作為培養自我肯定感和同理心的教育實踐而備受關注。 · 2026-04-08
Alive株式會社為小學生舉辦了英語STEM教育課程的一環,前往元水下水道科學館名古屋進行戶外教學。此獨特的教育計畫旨在培養能以英語向世界傳達日本科技實力的人才,透過探索式學習加深對社會基礎設施的理解… · 2026-04-06