【名古屋】孩子們分享草莓的「給你喔!」:英語幼兒園培養同理心

名古屋的 Alive 國際學校於 2026 年 3 月 23 日舉辦了遠足活動,孩子們在活動中學習分享草莓,培養了同理心。此次活動旨在自然環境中加深孩子們的情誼,並培養他們的非認知能力。
イベントNQ 44/100出典:PR Times

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  • 📰 發表: 2026年4月10日 04:50
  • 🔍 收集: 2026年4月10日 09:01(發表後4小時11分鐘)
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Alive 公司(總部:愛知縣名古屋市/代表董事:三井博美)於 2026 年 3 月 23 日,為其營運的 Alive 國際學校(英語幼兒園)舉辦了遠足活動,參訪了位於知多郡美濱町的「Joyful Farm Unoike」。本次遠足旨在為即將畢業的孩子們提供一個「總結性的學習場所」,讓他們與同伴一同加深回憶。
## 孩子們的「分享」培養非認知能力 此次遠足透過草莓園的體驗,孩子們的人際關係發生了顯著的積極變化。他們一起玩耍、歡笑,並用英語說著「給你喔!」、「很甜喔!」來分享收穫的草莓,同時也將草莓分給年幼的孩子或老師,這些景象令人印象深刻,顯示出他們對同理心和友誼的加深。在大自然中度過的時光,營造了一個比日常生活中更開放的環境,孩子們能夠自由地互動,沒有爭吵或爭奪。這些體驗不僅僅是一次遠足,更是培養同理心和協作能力等非認知能力的寶貴教育機會。 ## 激發喜悅與驚奇的教育方法 在農園裡散步的時間,對孩子們來說也是一段重要的學習時光。當他們與同伴一起觀察路邊的花朵、昆蟲和鳥類,並一邊唱歌一邊行走時,孩子們的心中充滿了「喜悅」、「樂趣」和「驚奇」。 這種「激發喜悅與驚奇的時光」是校長三井博美透過她在史丹佛大學幼兒教育機構的研究及持續學習後,引入日本教育領域的其中一項舉措。當天,孩子們表現得更加溫柔地互動,互相幫助,並在自然中享受許多發現的樂趣。每一個這樣的體驗都滋養著孩子們的心靈豐富度。 ## 作為食育的價值|連結自然與食物的體驗 在這個農園裡,草莓透過水耕栽培方式種植。 關鍵字:國際化,英語會話,兒童英語會話,名古屋,採草莓,東區,兒童英語,非認知能力,Joyful Farm Unoike,英語幼兒園