我們以英語×非認知能力為核心，開展兒童英語會話班、英語幼兒園、英語學童班和STEM學校。以領導力、企業家培養、SDGs、STEM教育等為主題，開展以討論和發表為中心的探究型課程。針對初學者到高階學生，設計了細緻的英語程度分級課程，在培養英語能力的同時，也培養孩子的自我肯定感、同理心和挑戰精神。全年舉辦令人興奮的活動。
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- 來源：PR TIMES
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活動
【名古屋】170名小學生參加的英語自然探索遠足——培養兒童提問能力、探究精神和團隊合作的教育實踐
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發布 2026年4月21日 19:50 ・ 最後更新 2026年6月2日 13:02 ・ 閱讀 約 2 分鐘 ・ 來源：PR TIMES
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⚡ 三行看懂（重點）
- 在名古屋舉辦了一場由170名小學生參與的英語自然探索遠足，這是一項旨在培養兒童提問能力、探究精神和團隊合作的教育實踐。
在名古屋舉辦了一場由170名小學生參與的英語自然探索遠足，這是一項旨在培養兒童提問能力、探究精神和團隊合作的教育實踐。
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- 發表 2026年4月21日 19:50 — 發布方 PR TIMES
- 收集 2026年4月21日 20:32
- AI 結構化、分析完成 2026年4月22日 00:34
- 編輯部審稿、發布 2026年4月21日 19:50
常見問題
本文重點是什麼？
在名古屋舉辦了一場由170名小學生參與的英語自然探索遠足，這是一項旨在培養兒童提問能力、探究精神和團隊合作的教育實踐。
第一手來源在哪裡？
PR TIMES: https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000158.000061492.html
何時發布？
2026年4月21日
引用本文 — HOW TO CITE
和心村 AI 新聞編輯部「【名古屋】170名小學生參加的英語自然探索遠足——培養兒童提問能力、探究精神和團隊合作的教育實踐」AI News by Washin Village（和心村）、2026年4月21日。https://aeo.washinmura.jp/ai/%E6%A0%AA%E5%BC%8F%E4%BC%9A%E7%A4%BE%E3%82%A2%E3%83%A9%E3%82%A4%E3%83%96/zh/news/2026-04-21-news-nc3j7j
AI 爬蟲實績 — AI CRAWLER ACTIVITY
統計日 2026年7月3日
本文的 AI 爬蟲造訪（累計）2次1 個 bot
媒體全站、累計
ClaudeBot
bot_visits_summary
494.3萬
最後 2026年7月3日
GPTBot
bot_visits_summary
327.3萬
最後 2026年7月3日
Bingbot
bot_visits_summary
201.0萬
最後 2026年7月3日
Google AI
bot_visits_summary
180.1萬
最後 2026年7月3日
Googlebot
bot_visits_summary
131.8萬
最後 2026年7月3日
Applebot
bot_visits_summary
100.5萬
最後 2026年7月3日
※ 僅顯示 bot_visits_summary / crawler_url_hits 的實測值。文章層級為 0 時顯示為計測中。
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