【名古屋】減少「不想去安親班」的新模式—Alive強化小班制、個別教練型的「英語安親班」

探究學習（安親班）

經營英語幼兒園、兒童英語會話教室、英語安親班、英語STEM學校的Alive股份有限公司（總部：愛知縣名古屋市／代表董事：三井博美），將於2026年度在其營運的英語安親班「Alive Dream School」中，實施有別於傳統大班管理型的「小班制、個別最佳化型」課後教育模式。近年來，隨著感覺「不想去安親班」的孩子增加，以及課後去處營造的課題被提出，Alive Dream School致力於成為貼近每個孩子個性、興趣與發展的教育型『新型態課後安親班』，目標是從「托育場所」進化為「學習與成長的場所」。

從「托育」走向「教育環境」

小班制才能做到，貼近每一個人的課後時光

近年來，安親班正從單純的托育場所，逐漸轉變為支持孩子成長的教育環境。現在家長選擇安親班的視角，也擴大到「能否安心托育」、「是否能促進孩子成長」、「孩子自己是否會想主動前往」。Alive Dream School的特色在於不採用大班管理，而是以小班制分組進行。

不僅僅是英語的「追求正統」課後計畫

Alive Dream School在英語環境中提供多樣化的體驗型課程。例如，由外籍教師帶領的英語溝通、藝術手工藝製作、融入季節感的日本傳統活動體驗、促進異文化理解的國際性活動、AI與科技教育、理科實驗及探究型活動等，展開激發孩子好奇心的學習。此外，還充滿了豐富的計畫，如「校長與每個孩子的個別教練面談」及「個別科目的學習指導」等。最大的特色是將這些內容依年齡和英語程度分級，並以小班制進行。

2026年度將進一步強化這些計畫，發展為個別最佳化的課後教育計畫。其特點是作為「才藝班一站式安親班」，在一個地方就能完成所有學習。放學後不需要再趕往多個才藝班，孩子們能在自然的流程中體驗多樣化的學習。

培養非認知能力的獨特設計

除了學習方面，我們也致力於培養作為學習基礎的非認知能力（自我調節能力、團隊合作能力、韌性、自我效能感等）。在日本非認知能力第一人中山芳一先生的指導下，透過將孩子的成長與變化可視化，仔細地支持每個人的成長。從國小一年級到六年級的混齡社群也是我們的特色之一。並非將所有活動都統一，而是將提升學力的活動按年齡分組，培養社會性的活動則採混齡設計。結果營造出高年級幫助低年級的自然領導力，以及培養同理心與社會性的環境。

回應雙薪家庭的真實需求：「我回來了」之後的時間將創造未來

我們收到許多家長的心聲表示，「希望能在沒有接送負擔的情況下，讓孩子上高品質的才藝班。」能在課後時間一次完成英語、探究學習、科技教育等，對雙薪家庭來說是一大優勢。放學後孩子們度過的課後時光。這段時間究竟只是虛度，還是成為促進成長的時間，將會大幅改變他們幾年後的模樣。Alive為課後時間提出新價值，實踐從「托育場所」轉變為「培育未來之所」的全新安親班模式。

七夕活動（安親班）

理科實驗（安親班）

藝術（安親班）

關於Alive Dream School（英語安親班）

名稱：Alive Dream School 營運：Alive股份有限公司 所在地： Alive國際學校校區（愛知縣名古屋市東區泉1-21-15 大日大樓2F） Alive英語學校熱田本校（愛知縣名古屋市熱田區田中町301番地） Alive英語學校本山校（愛知縣名古屋市千種區末盛通5丁目23-1 J's本山大樓1F） 招生對象：國小1年級〜6年級 聯絡電話：052-228-4833

關於Alive股份有限公司

公司簡介 總部所在地：〒461-0001 愛知縣名古屋市東區泉1丁目21-12號 泉21大樓 1F 設立：2001年1月18日 資本額：2,200萬日圓 代表董事：三井博美

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