児童福祉連盟調査：台湾の中学生の約6割が授業流用、8割が朝自習で試験を経験

（中央社記者 張雄風 台北18日電）児童福祉連盟の調査によると、現在も約6割の中学生が学校の先生に授業を「借用」され、8割以上が朝の自習時間に試験を受けており、さらには学校が「練習」という名目で評価基準を事実上回避しているケースもある。また、学校側が休み時間をなくしたり、昼休みを流用したりする状況も依然として一般的である。児童福祉連盟は本日、「2026年台湾中学校教育正常化調査」の結果を発表した。児童福祉連盟によると、2015年と2026年の調査データを比較すると、授業の借用を例に挙げると、その割合は82%から58.7%に減少したものの、実際には半数以上の中学生が授業を借用された経験がある。授業の借用状況は学年が上がるにつれて悪化し、7年生の55.7%から8、9年生では6割前後にまで上昇し、さらには「主要教科が副教科を食う」という暗黙のルールが生まれ、試験が近づくほど体育や美術などの授業が犠牲になりやすくなる。さらに、調査によると、8割以上の中学生が朝の自習時間に試験を受けた経験があり、2015年の93.9%と比較するとわずかに減少したものの、改善のペースは非常に遅い。調査でさらに分かったことは、多くの学校が「練習」という名目で答案用紙を配布し、「偽の練習、真のテスト」で、変則的な評価に対する監督を逃れようとしていることであり、これは中学校の授業科目数が多すぎ、授業の進捗に対するプレッシャーが大きいという現実の苦境を反映している。調査によると、約半数の中学生が休み時間をなくされた経験があり、私立中学校の割合は公立中学校よりも高く、その原因の多くは罰、授業の遅れを取り戻すため、または定期試験前の勉強強化である。適切な休息が欠如した結果は、生徒の疲労と睡眠の指標に反映されている。半数以上の中学生が中度以上の疲労感を示し、そのうち約19.2%は重度の疲労であり、疲労感は学年が上がるにつれて上昇する。児童福祉連盟の調査によると、8時間の睡眠を十分に取れている中学生はわずか2割（20.8%）であり、さらには2割近く（19.5%）の中学生が毎日の睡眠時間が6時間未満である。進学のプレッシャーが最も大きい9年生になると、57.8%もの生徒が毎日の睡眠時間が7時間未満である。児童福祉連盟は、「教育が不正常」な環境にいる中学生は、重度の疲労の割合が著しく高いことを示しており、これは中学校の教育正常化の目標がまだ完全に達成されていないことを示していると述べている。教育主管機関に対し、関連する監督メカニズムを徹底し、生徒の長期的な心身の過負荷の問題に真剣に取り組むよう呼びかけている。（編集：李亨山）1150518