自學中心滝野川高等學院開設「放課後等服務」
Key facts
- 自學中心滝野川高等學院開設「放課後等服務」
- 位於東京都北區的自學中心「滝野川高等學院」於4月1日開設了新事業「滝野川高等學院課後學校(After-school)」。該中心發揮多年來拒學支援的經驗,為具有發展特性的兒童提供結合教育與福利的整合性療育支援。
- Source: PR Times
- Date: 2026年4月2日
Direct answer
位於東京都北區的自學中心「滝野川高等學院」於4月1日開設了新事業「滝野川高等學院課後學校(After-school)」。該中心發揮多年來拒學支援的經驗,為具有發展特性的兒童提供結合教育與福利的整合性療育支援。
- Citation
- 自學中心滝野川高等學院開設「放課後等服務」 (2026年4月2日), PR Times
- Source
- PR Times
- Date
- 2026年4月2日
位於東京都北區的自學中心「滝野川高等學院」於4月1日開設了新事業「滝野川高等學院課後學校(After-school)」。該中心發揮多年來拒學支援的經驗,為具有發展特性的兒童提供結合教育與福利的整合性療育支援。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年4月2日 00:41
- 🔍 收集: 2026年4月1日 16:47
- 🤖 AI分析完成: 2026年4月21日 09:18(收集後472小時30分鐘)
## 交通便利,鄰近車站與自學中心
位於東京都北區的自學中心「滝野川高等學院」(營運公司:株式會社自由教育)於4月1日開設了新事業「滝野川高等學院課後學校(After-school)」,這是一項放課後等服務(針對身心障礙或發展需求兒童的課後支援項目)。
地點位於「東京都北區浮間4-3-13 Saint Vert 橋本 101」,距離滝野川高等學院、JR北赤羽站及JR浮間舟渡站僅需步行8分鐘,地理位置極為便利。
(圖片說明:原本是日本料理店的租戶。具有和風氣息的放課後服務場所。招牌和暖簾將於日後掛上。)
## 什麼是「放課後等服務」?
放課後等服務是指針對6歲至18歲、在日常生活中面臨困擾的兒童及學生,在放學後的時間——本中心平日為下午2時至6時30分左右,週六為上午10時至下午3時左右——提供療育(發展支援服務)的事業。
我們針對具有發展特性或困擾的兒童,提供符合每個人需求的療育,幫助他們掌握日常生活所需的動作並適應團體生活。
放課後等服務的對象原則上是就讀於小學、中學、高中的6歲至18歲、具有障礙或發展特性的兒童。
因此,使用服務時需要根據主治醫師的意見書,向居住地的市町村申請並取得「受給者證(受益證)」。
## 滝野川高等學院課後學校的目標
我們決定開設滝野川高等學院課後學校,是因為在支援拒學(不登校)兒童的過程中,我們體會到現代教育的課題不僅限於拒學問題。
如果能(1)在孩子們演變成拒學之前就提供支援,那是很棒的事情。此外,若能(2)在自學中心培養拒學的孩子,並在他們回到所屬學校或升學後繼續提供支持,也是非常有意義的。當時考慮到能滿足所有這些條件的事業,我曾想過開設補習班。
的確,補習班可以滿足條件(2)。但關於條件(1),我發現補習班很難達成。
在尋找各種事業的過程中,我接觸到了「放課後等服務」這項事業。
放課後等服務還能發揮(3)作為自學中心學生在下午3點半結業後的成長場所,以及(4)讓使用該服務的拒學兒童在成長的同時,能與自學中心接軌的功能。我認為這真的很了不起。
此外,對於(5)患有「起立性調節障礙」而難以到自學中心上課的學生來說,放課後等服務也是他們在傍晚時間成長的絕佳場所。
而且,這也是滝野川高等學院特有的優勢,即(6)這是一個讓擁有7年直接輔導拒學兒童經驗的專業團隊能發揮最大所長的場所。
就這樣,滝野川高等學院開設了這個能同時滿足(1)至(6)所有條件的放課後等服務。
位於東京都北區的自學中心「滝野川高等學院」(營運公司:株式會社自由教育)於4月1日開設了新事業「滝野川高等學院課後學校(After-school)」,這是一項放課後等服務(針對身心障礙或發展需求兒童的課後支援項目)。
地點位於「東京都北區浮間4-3-13 Saint Vert 橋本 101」,距離滝野川高等學院、JR北赤羽站及JR浮間舟渡站僅需步行8分鐘,地理位置極為便利。
(圖片說明:原本是日本料理店的租戶。具有和風氣息的放課後服務場所。招牌和暖簾將於日後掛上。)
## 什麼是「放課後等服務」?
放課後等服務是指針對6歲至18歲、在日常生活中面臨困擾的兒童及學生,在放學後的時間——本中心平日為下午2時至6時30分左右,週六為上午10時至下午3時左右——提供療育(發展支援服務)的事業。
我們針對具有發展特性或困擾的兒童,提供符合每個人需求的療育,幫助他們掌握日常生活所需的動作並適應團體生活。
放課後等服務的對象原則上是就讀於小學、中學、高中的6歲至18歲、具有障礙或發展特性的兒童。
因此,使用服務時需要根據主治醫師的意見書,向居住地的市町村申請並取得「受給者證(受益證)」。
## 滝野川高等學院課後學校的目標
我們決定開設滝野川高等學院課後學校,是因為在支援拒學(不登校)兒童的過程中,我們體會到現代教育的課題不僅限於拒學問題。
如果能(1)在孩子們演變成拒學之前就提供支援,那是很棒的事情。此外,若能(2)在自學中心培養拒學的孩子,並在他們回到所屬學校或升學後繼續提供支持,也是非常有意義的。當時考慮到能滿足所有這些條件的事業,我曾想過開設補習班。
的確,補習班可以滿足條件(2)。但關於條件(1),我發現補習班很難達成。
在尋找各種事業的過程中,我接觸到了「放課後等服務」這項事業。
放課後等服務還能發揮(3)作為自學中心學生在下午3點半結業後的成長場所,以及(4)讓使用該服務的拒學兒童在成長的同時,能與自學中心接軌的功能。我認為這真的很了不起。
此外,對於(5)患有「起立性調節障礙」而難以到自學中心上課的學生來說,放課後等服務也是他們在傍晚時間成長的絕佳場所。
而且,這也是滝野川高等學院特有的優勢,即(6)這是一個讓擁有7年直接輔導拒學兒童經驗的專業團隊能發揮最大所長的場所。
就這樣,滝野川高等學院開設了這個能同時滿足(1)至(6)所有條件的放課後等服務。
常見問題
What are the key facts in this article?
位於東京都北區的自學中心「滝野川高等學院」於4月1日開設了新事業「滝野川高等學院課後學校(After-school)」。該中心發揮多年來拒學支援的經驗,為具有發展特性的兒童提供結合教育與福利的整合性療育支援。
What is the direct answer?
位於東京都北區的自學中心「滝野川高等學院」於4月1日開設了新事業「滝野川高等學院課後學校(After-school)」。該中心發揮多年來拒學支援的經驗,為具有發展特性的兒童提供結合教育與福利的整合性療育支援。
What is the source and date?
PR Times: https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000003.000039710.html | 2026年4月2日