AI教材「Qubena」獲福岡縣北九州市正式採用 將於市立小學、中學及特別支援學校導入使用

株式會社COMPASS(總公司:東京都文京區，代表取締役:佐藤潤)在此報告，本公司提供的AI教材「Qubena」已獲福岡縣北九州市的市立小學、中學及特別支援學校正式採用為指導項目之一，並自2026年7月起開始使用。

此次採用Qubena的北九州市，在其「北九州市兒童優先教育計畫」的「任務」中，提出了「推進不讓任何一人落後的學習，以及著眼於未來的先端學習」,並正推動個別最適化學習與協同學習的一體化充實、ICT應用等多項措施。作為其中一環,AI教材「Qubena」已獲正式採用，並決定導入至所有市立小學、中學及特別支援學校。自2026年7月起，小學一年級至中學三年級學生已開始使用。

在導入方面，針對該市所面臨的學力課題，特別是知識、技能的鞏固，期望透過Qubena的AI個別最適化學習，能兼顧課堂理解與複習、自主學習，並培養扎實的學力。

北九州市教育委員會 教育長 太田 清治 先生 評論

本市透過至今為止的學力提升措施，已展現出「課堂理解度」及「堅持不懈的態度」有所提升的確切成果。在鞏固這些成果的基礎上，我們有必要在「基礎性、基本性知識的定著」及「學習習慣的確立」等方面，進一步推進更有效的學習方法。

此次導入的「Qubena」,能夠提供符合孩子們個別學習進度的「量身訂做式學習」,因此我們認為能針對各自的課題提供有效的支援。

當然，我們並非將學校的所有學習都轉變為應用程式。在重視學校裡大家面對面授課、以及在筆記本上仔細思考等以往的學習方式的同時，我們將把應用程式作為新的工具妥善結合運用。

在活用應用程式的過程中，我們將與學校及家庭齊心協力，努力讓孩子們能感受到「學會的喜悅」,並能主動推進學習，成長為能開創未來的「自律型學習者」。

COMPASS今後也將透過提供Qubena,作為一個不讓任何一個孩子落後的「個別最適化學習」的領導企業，持續為公教育的ICT普及做出貢獻。

關於學習e-Portal+AI教材「Qubena」

學習e-Portal+AI教材「Qubena」是AI能根據孩子們個別的熟練度，出最適當問題的適性學習教材。全國有超過220個自治體、約3,300所小學、中學使用，用戶超過100萬人。

搭載了涵蓋小學、中學9個科目的教科書準據問題共10萬題以上，不僅能有效鞏固孩子們主動學習、基礎學力，還能透過學習進度支援及練習題發送功能來支援教師的工作。

此外，除了在2025年推出數位測驗(CBT)服務「Qubena Test」等不斷更新功能、內容外，也積極與學習e-Portal的MEXCBT合作，並致力於以學習者為中心的教育數據利用。

曾獲經濟產業省「未來教室」實證事業採納(2018~2020年度)、以及「日本e-learning大賞 經濟產業大臣獎」、「Good Design Award」獎項。

關於COMPASS

以「創造新的學習環境」為企業任務，開發了學習e-Portal+AI教材「Qubena」及探究學習圖書館「SPARKE」,並提供給小學、中學使用。

作為AI教材的先驅，於2016年發布了「Qubena」。目前正支援全國超過100萬名兒童的個別最適化及主動學習。此外，自2024年起與小學館集英社製作公司共同開始提供探究學習計畫，並預計於2026年正式發布探究學習圖書館「SPARKE」。我們致力於透過學科學習與探究學習並行，培養孩子們「創造未來之力」的學習環境。

網址: https://qubena.com/