AI 教育教材「Qubena」於岩手縣奧州市正式採用：導入全市 25 所中小學，約 7,100 名學生使用
COMPASS 公司宣佈其 AI 教育教材「Qubena」已在岩手縣奧州市所有 25 所市立中小學正式採用。自 2026 年 4 月起，約 7,100 名小學一年級至國中三年級學生開始使用。奧州市此舉旨在配合其教育振興計畫，優化每位學生的學習品質並推動資訊教育。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年5月21日 20:00
- 🔍 收集: 2026年5月21日 11:31
- 🤖 AI分析完成: 2026年5月21日 18:37（收集後7小時5分鐘）
COMPASS 公司（總部：東京都文京區，代表取締役：佐藤潤）宣佈，該公司研發的 AI 教育教材「Qubena」已正式成為岩手縣奧州市市立中小學課程的一環，自 2026 年 4 月起，全市 25 所學校、約 7,100 名學生開始使用。
奧州市在這次採用 Qubena 時，是將其作為「第 2 期奧州市教育振興基本計畫（後期計畫）」中基本方針之一——『充實培育「生存力」的學校教育』的一環。該市致力於透過確保扎實學力與推動資訊教育，來提升每位學生的學習品質。在此背景下，Qubena 獲選正式導入全市 25 所中小學，自 2026 年 4 月起，小學一年級至國中三年級共約 7,100 名學生已開始投入學習。
該市對 Qubena 的評價包括其 AI 功能性、豐富的題目與教材內容、答題方式多樣化等題目品質，以及易於理解的解說。同時，該市對於完善的活用支援體制也抱持高度期待。
COMPASS 表示，未來將持續透過 Qubena，作為實現「個別化最佳學習」的領航企業，確保所有孩子在學習路上不被遺落，並將為公立教育中 ICT 的普及貢獻心力。
關於學習 e 門戶 + AI 教育教材「Qubena」
學習 e 門戶 + AI 教育教材「Qubena」是一款適性化學習（Adaptive Learning）工具，由 AI 根據每位學生的精熟度提供最適合的題目。目前全日本已有超過 170 個自治體、約 2,300 所中小學的超過 100 萬名學生正在使用。
系統內建超過 10 萬道題目，涵蓋小學至國中 9 個學科，並以對應教科書的題目為核心，在輔助學生自主學習與高效鞏固基礎學力的同時，亦透過學生學習狀況監測與作業分發功能，協助教師簡化工作流程。2025 年推出了數位測驗（CBT）服務「Qubena Test」，並持續進行功能與內容更新；此外，亦作為學習 e 門戶，積極推動與「MEXCBT」的連結，致力於以學習者為中心的教育數據活用。
該產品曾獲選經濟產業省「未來教室」實證計畫（2018-2020 年度），並榮獲「日本 e-learning 大賞經濟產業大臣賞」與「Good Design 賞」。
關於 COMPASS
以「創造全新的學習環境」為企業使命，COMPASS 致力於為中小學開發並提供學習 e 門戶 + AI 教育教材「Qubena」以及探究學習圖書館「SPARKE」。
作為 AI 教育教材的先驅，公司於 2016 年推出「Qubena」。目前，該系統正支援全日本超過 100 萬名學生的個別化與主動學習。此外，自 2024 年起與小學館集英社 Production 共同提供探究學習課程，並於 2026 年正式發佈探究學習圖書館「SPARKE」。透過學科學習與探究學習的並行，公司致力於打造培養孩子「創造未來能力」的學習環境。
奧州市在這次採用 Qubena 時，是將其作為「第 2 期奧州市教育振興基本計畫（後期計畫）」中基本方針之一——『充實培育「生存力」的學校教育』的一環。該市致力於透過確保扎實學力與推動資訊教育，來提升每位學生的學習品質。在此背景下，Qubena 獲選正式導入全市 25 所中小學，自 2026 年 4 月起，小學一年級至國中三年級共約 7,100 名學生已開始投入學習。
該市對 Qubena 的評價包括其 AI 功能性、豐富的題目與教材內容、答題方式多樣化等題目品質，以及易於理解的解說。同時，該市對於完善的活用支援體制也抱持高度期待。
COMPASS 表示，未來將持續透過 Qubena，作為實現「個別化最佳學習」的領航企業，確保所有孩子在學習路上不被遺落，並將為公立教育中 ICT 的普及貢獻心力。
關於學習 e 門戶 + AI 教育教材「Qubena」
學習 e 門戶 + AI 教育教材「Qubena」是一款適性化學習（Adaptive Learning）工具，由 AI 根據每位學生的精熟度提供最適合的題目。目前全日本已有超過 170 個自治體、約 2,300 所中小學的超過 100 萬名學生正在使用。
系統內建超過 10 萬道題目，涵蓋小學至國中 9 個學科，並以對應教科書的題目為核心，在輔助學生自主學習與高效鞏固基礎學力的同時，亦透過學生學習狀況監測與作業分發功能，協助教師簡化工作流程。2025 年推出了數位測驗（CBT）服務「Qubena Test」，並持續進行功能與內容更新；此外，亦作為學習 e 門戶，積極推動與「MEXCBT」的連結，致力於以學習者為中心的教育數據活用。
該產品曾獲選經濟產業省「未來教室」實證計畫（2018-2020 年度），並榮獲「日本 e-learning 大賞經濟產業大臣賞」與「Good Design 賞」。
關於 COMPASS
以「創造全新的學習環境」為企業使命，COMPASS 致力於為中小學開發並提供學習 e 門戶 + AI 教育教材「Qubena」以及探究學習圖書館「SPARKE」。
作為 AI 教育教材的先驅，公司於 2016 年推出「Qubena」。目前，該系統正支援全日本超過 100 萬名學生的個別化與主動學習。此外，自 2024 年起與小學館集英社 Production 共同提供探究學習課程，並於 2026 年正式發佈探究學習圖書館「SPARKE」。透過學科學習與探究學習的並行，公司致力於打造培養孩子「創造未來能力」的學習環境。
常見問題
奧州市全面採用 Qubena 的目的是什麼？
旨在落實「第2期奧州市教育振興基本計畫」，推動資訊教育，並根據每位學生的需求提升學習品質。
Qubena 如何協助教師優化工作方式？
透過提供學習診斷輔助功能與練習題發布功能，協助教師簡化課堂指導與作業管理。
Qubena 在奧州市的使用對象為？
自 2026 年 4 月起，奧州市約 7,100 名小學一年級至國中三年級的學生開始使用。