學習e入口+AI型教材「Qubena」導入宮城縣多賀城市 ~ 市內所有10所中小學,約5,000名學生使用 ~
COMPASS株式會社提供的學習e入口+AI型教材「Qubena」已導入宮城縣多賀城市的所有10所中小學,約5,000名學生將於2026年3月開始使用。此舉旨在支援多賀城市實現「個人化學習」的目標。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年4月1日 20:00
- 🔍 收集: 2026年4月1日 16:47
- 🤖 AI分析完成: 2026年4月21日 16:35(收集後479小時48分鐘)
COMPASS株式會社(總公司:東京都文京區,代表董事:佐藤潤)謹此報告,其提供的學習e入口+AI型教材「Qubena」已被宮城縣多賀城市所有市立中小學採納作為教學環節的一部分,並於2026年3月起在所有10所學校中,約5,000名學童開始使用。
多賀城市制定了「多賀城市智慧學校 ~以ICT整備和DX開拓新時代教育~」的學校ICT構想計畫,旨在推進學習環境的整備,以培養學童自主學習和解決問題的能力。該計畫的重點政策是利用AI等尖端技術,高度化和個人化根據每位學童學習進度和熟練程度的「個人化學習」。作為此計畫的一部分,為確保該市所有學童的「個人化學習」,本次學習e入口+AI型教材「Qubena」已被所有10所市立中小學採納,並於2026年3月起,約5,000名小學一年級至中學三年級的學童開始使用。
在採納過程中,Qubena的AI透過分析學童的答題傾向並提出有效的重複學習建議,被評估為能夠同時實現「確切的學力提升」和「學習效率化」。此外,該市今後也將透過使用Qubena來提高基礎知識和技能的學習效率,並將節省下來的時間用於探究式學習和創造性活動(如PBL等)。
多賀城市教育委員會教育長 市岡良庸先生的評論
本市的目標是實現「學習保障」,不讓任何一個人掉隊。Qubena的AI能夠即時分析每位學童的熟練程度,從而提供最佳的課題。即使遇到困難,AI也能找出原因並提供重新學習的機會,讓孩子們在獲得「我懂了」、「我做到了」的確切感受的同時,主動推進學習。
透過學習效率化所節省的時間,將用於「探究式學習」,讓學生自主發現問題並與他人協作解決,以及「創造性活動」。我們將繼續支持多賀城市的所有孩子們,讓他們能夠自由運用ICT作為日常夥伴,並自主設計自己的學習。
COMPASS今後也將透過提供Qubena,作為一家領先企業,致力於將「個人化學習」帶給所有孩子,不讓任何一個人掉隊,並為公共教育的ICT普及做出更大的貢獻。
關於學習e入口+AI型教材「Qubena」
學習e入口+AI型教材「Qubena」是一種AI根據每位學童的熟練程度出題的自適應學習教材。它已被全國170多個地方政府、約2,300所中小學的超過100萬人使用。
Qubena搭載了超過10萬道題目,主要以中小學五個科目的教科書對應問題為主,支援學童的自主學習和基礎學力的有效鞏固,同時也透過觀察支援和練習題發布功能來支援教師的工作。除了在2025年發布數位測驗(CBT)服務「Qubena Test」等不斷更新功能和內容外,作為學習e入口,它也積極參與MEXCBT連結等以學習者為中心的教育數據利用。
入選經濟產業省「未來教室」實證事業(2018~2020年度),並榮獲「日本e-learning大賞 經濟產業大臣獎」。