林望先生新書《享受書籍》在紙本書籍銷量下滑與數位教科書普及之際，主張紙本書籍的價值。

林望先生的著作《享受書籍：現在閱讀紙本書籍的理由》於2026年4月13日由朝日新聞出版發行。日本紙本出版物的銷售額面臨逆風，從1996年的約2.6兆日圓降至2025年的9647億日圓，在30年間減少了一半以上。此外，日本政府於2026年4月7日閣議決定修法，將數位教科書正式定位為與紙本教科書同等地位，並納入中小學免費發放的對象。林先生在書中強調紙本書籍的優點，認為電子書是令人沮喪的來源。他指出，用智慧型手機閱讀會讓眼睛疲勞，用平板電腦閱讀則會讓手疲勞，無法與躺著閱讀文庫本的樂趣相比。他認為，書籍的形式和存在方式在千年以上的漫長歷史中已經完善，短短數十年的電子產品不可能取代它。對於那些有閱讀經驗並了解閱讀樂趣的人來說，電子書經常帶來挫折感，讓人常想「如果是紙本，就不會這麼麻煩了」。林先生本人只閱讀紙本書籍，不使用電子書。他還對書籍抱持著獨特而熱情的看法，例如「書要買來讀」、「從圖書館借來的書的智慧是借來的智慧」、「讀書會是浪費時間」、「閱讀量與人格不成比例」。林先生將數位教科書視為「愚昧化政策」。他強調，他從小學起就保存了所有用過的教科書，即使多次搬家也未曾丟棄。他認為這些教科書記錄了他的人生歷史，也是「我是誰」這個身份認同問題的一部分。因此，他認為電子教科書是使人愚昧化的政策中最典型的例子。他對學校教育中日益輕視古典文學（漢文、古文）表示遺憾，指出許多學校現在幾乎不教授漢文。他回憶起他們那一代學習漢文、古文和現代文三部分，而現在的「國語綜合」將現代文和古文混為一談，導致古典文學的學習在質和量上都變得貧乏，古文和漢文的教學變得敷衍了事，可有可無。林先生強調日本文學和書籍的悠久歷史，從《古事記》（712年完成）算起已有1314年，從《萬葉集》（759年創作）算起也有1231年。他指出，日本是世界上唯一一個王朝從未滅亡或更迭，並持續創作和傳承無數古典文學作品的國家。他承認數位教科書確實方便，學生只需攜帶一台平板電腦即可上學。然而，他想像著只帶著平板電腦上學的學生們，覺得雖然方便，卻失去了學校生活的樂趣。他擔心，未來在數位教科書環境下成長的孩子們，可能會對日本古典文學失去興趣。他以中國簡體字化為例，指出簡體字化導致現代中國人無法閱讀古代書籍，造成文化斷裂，大多數人無法理解古典。