HAL向約8,000名全體學生導入AI工具「Microsoft 365 Copilot」
Key facts
- HAL向約8,000名全體學生導入AI工具「Microsoft 365 Copilot」
- HAL將於2026年4月1日起向約8,000名全體學生導入Microsoft 365 Copilot,旨在培養能夠在企業中導入和落地AI的「AI常態化」人才。此舉與日本微軟和Avanade合作,旨在透過教育解決產業挑戰。
- Source: PR Times
- Date: 2026年3月31日
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HAL將於2026年4月1日起向約8,000名全體學生導入Microsoft 365 Copilot,旨在培養能夠在企業中導入和落地AI的「AI常態化」人才。此舉與日本微軟和Avanade合作,旨在透過教育解決產業挑戰。
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- HAL向約8,000名全體學生導入AI工具「Microsoft 365 Copilot」 (2026年3月31日), PR Times
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- PR Times
- Date
- 2026年3月31日
HAL將於2026年4月1日起向約8,000名全體學生導入Microsoft 365 Copilot,旨在培養能夠在企業中導入和落地AI的「AI常態化」人才。此舉與日本微軟和Avanade合作,旨在透過教育解決產業挑戰。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年3月31日 23:00
- 🤖 AI分析完成: 2026年6月2日 12:56(發表後1501小時56分鐘)
HAL(東京、大阪、名古屋)是一所培養活躍於IT和數位內容產業專家的專業學校,將於2026年4月1日起,向約8,000名在校全體學生導入Microsoft 365 Copilot。儘管生成式AI的應用正在迅速發展,但對於日本的中小企業而言,缺乏負責將其導入並落實於實際業務的人才,成為一道巨大的障礙。HAL將此課題重新定義為「人才未能進入社會的機制不足」,而非「個人技能不足」,並致力於建立一個能夠為產業提供即戰力的新教育與人才供應模式。為此項舉措,HAL獲得了日本微軟株式會社和Avanade株式會社提供的生成式AI應用相關技術知識和實踐建議。

■HAL希望培養的人才形象(從AI應用到AI導入與落地)
HAL的目標不僅僅是增加「會使用AI的人才」。而是要將能夠在企業現場導入AI,使其融入業務,並實現AI應用不再是特殊狀態——也就是所謂的「AI常態化」的核心人才送入社會。
我們將培養能夠作為現場「第一個行動者」的「導入關鍵人物」。
■HAL的教育特色:人文教育×創造力×AI
要讓生成式AI在商業中發揮作用,除了提示詞和操作方法之外,「提出問題的能力」、「判斷力」以及「倫理與責任」更是不可或缺。HAL長期以來一直將人文教育和創造力開發視為教育的核心支柱,並將其納入課程。生成式AI教育與這些並非對立,反而相輔相成。由人思考、人決定、人負責。將AI作為實現這些的「工具」。秉持這一理念,HAL將迅速實施AI應用教育。
■透過產學合作邁向規模化機制
在教育內容的設計與實施方面,日本微軟和Avanade將提供技術知識和實踐經驗,建立一個連接教育現場和產業現場的伴隨型產學合作體制。我們正在考慮建立「AI技能徽章」等機制,以可視化學生的AI應用水平。
■來自企業的期待之聲
日本微軟株式會社
執行役員 常務 企業解決方案事業本部長
小林 治郎 先生 評論
我們非常欣慰地看到HAL專業學校在東京、大阪、名古屋的所有三所校區向全體學生導入Microsoft 365 Copilot,並推動將生成式AI融入學習和創作過程的舉措。為每位學生創造一個能夠利用AI整理想法、進行研究和探索表達方式,以提升創造力和實踐能力的環境,是未來人才培養的重要一步。日本微軟將與HAL的舉措合作,包括在教育現場安全、安心地應用AI。
■校長評論
HAL東京 校長 鶴保 征城
生成式AI的進展對教育的本質提出了巨大的疑問。
我認為重要的不是學習新技術,而是培養如何在社會中運用這些技術並負責任地駕馭它們的能力。
HAL在明確的職責分工下,即教育機構負責在校期間的教育品質,企業負責畢業後的成果,一直推進著將AI作為實務工具來駕馭的教育。此外,要正確使用生成式AI,不僅需要技術,還需要人性、倫理觀、協作能力以及提出問題的創造力。HAL一直以來重視的人文教育和創造力開發,正是這個時代所必需的教育資產,而本次的舉措正是其延伸。
透過與日本微軟和Avanade的合作,所有學生都能將生成式AI融入日常學習,這讓我們感到意義深遠。我們將實現不僅限於學生個人成長,更能為需要AI應用的企業和整個社會帶來永續價值的教育。
HAL大阪・HAL名古屋 校長 荒井 洋行
HAL始於日本電腦開始全面導入的時代,當時社會對工程師的培養有著強烈需求。從那時起,我們始終面對產業的變化,並透過先進的教育,不斷地向社會輸送每個時代真正需要的人才。
生成式AI時代所需要的人才,不是「了解」AI的人。而是能夠將AI帶入企業現場,使其被使用、紮根,並實現AI應用成為常態——即「AI常態化」的人才。即使是應屆畢業生,不,正因為是應屆畢業生,才能不受現場慣例的束縛,作為「第一個行動者」引發變革。HAL將培養擔任這一角色的導入人才,並將他們送往產業的最前線。
不是紙上談兵的知識,而是透過實際使用、嘗試和失敗來學習。在學生時代積累這樣的經驗,將成為進入社會後的巨大力量。本次的舉措是HAL著眼於「下一個時代的現場」所進行的實踐教育挑戰。
◆專業學校HAL

HAL專業學校在東京、大阪、名古屋的車站前,以及紐約、巴黎設有校區,培養遊戲、CG、音樂、汽車設計、IT等領域的即戰力人才。學校追求專業教育的理想「產學合作」,提供第一線專業人士的直接指導、學生根據企業委託進行的案例研究,並導入專業人士認可的軟硬體。學校實現了100%的求職率。三大保證制度「完全就業保證制度」、「國家資格合格保證制度」、「薪資保證制度」是我們自信的證明。
自2026年4月1日起,HAL將向約8,000名在校學生導入Microsoft 365 Copilot,推動將生成式AI作為「實務工具」融入日常學習的教育。
專業學校HAL:https://www.HAL.ac.jp
※Microsoft、Microsoft 365是美國Microsoft Corporation在美國及其他國家/地區的註冊商標或商標。
※Microsoft 365是Microsoft Corporation提供的服務名稱。
常見問題
HAL導入Microsoft 365 Copilot的目的是什麼?
旨在培養能夠在企業中導入AI並使其業務常態化,實現「AI常態化」的核心人才。
何時開始實施?
將於2026年4月1日起,針對約8,000名在校學生實施。
HAL與哪些公司合作?
HAL正從日本微軟株式會社和Avanade株式會社獲得技術知識和實踐建議。