Nitori 與 Benesse 合作開發教材,自 4 月 1 日起向全國 10,200 所中小學發布

Nitori 株式会社與 Benesse Corporation 共同開發了一套名為「思考資源循環的機制~從企業學習循環的巧思~」的探究學習教材,適用於小學社會科。該教材著重於減少廢棄物和資源保護,自 2026 年 4 月 1 日起,透過 Benesse 的中小學 ICT 學習軟體「Miraiseed」向全國約 10,200 所公立中小學發布,預計將觸及超過 360 萬名學生。此舉符合 Nitori 集團「NITORI Group Green Vision 2050」中推動循環經濟的核心目標。2026 年 3 月 5 日,札幌市立山鼻小學舉辦了一場公開課程和體驗式循環學習活動,有 68 名學生參與。
提携, 新規教材/サービス発表, 企業社会責任 (CSR), 環境イニシアティブ, イベントNQ 71/100出典:prnews

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  • 📰 發表: 2026年4月13日 19:00
  • 🔍 收集: 2026年4月13日 16:35
  • 🤖 AI分析完成: 2026年4月13日 19:25(收集後2小時50分鐘)
Nitori 株式会社(總部:北海道札幌市)與 Benesse Corporation(總部:岡山縣岡山市)宣布合作開發教育內容。此次合作推出了一套針對小學社會科的探究學習教材,主題為「垃圾去哪兒了?」。該教材名為「思考資源循環的機制~從企業學習循環的巧思~」,重點介紹了 Nitori 在循環經濟、減少廢棄物和永續產品開發方面的努力。旨在教育兒童環境議題並激發行動。
該教育教材已於 2026 年 4 月 1 日透過 Benesse 的 ICT 學習軟體「Miraiseed」開始發布。該平台在日本全國約 10,200 所公立中小學中使用,服務超過 360 萬名學生。
這項倡議支持 Nitori 集團的長期環境目標「NITORI Group Green Vision 2050」,該目標強調推動循環經濟作為核心策略。
在正式發布之前,已於 2026 年 3 月 5 日舉辦了一場使用新教材的公開課程。該活動在札幌市立山鼻小學舉行,與札幌市合作,共有 68 名四年級學生參與。課程內容包括學生動手拆解 Nitori 的「簡易分類床墊」,以了解資源分類。此外,學生們還參與了毛巾回收活動,以促進紡織品回收。