NIJIN 學院參展 EDIX 東京 2026!發表與知立市共創的元宇宙不登校支援新模式
Key facts
- NIJIN 學院參展 EDIX 東京 2026!發表與知立市共創的元宇宙不登校支援新模式
- 利用元宇宙提供不登校支援的「NIJIN 學院」將參加 EDIX 東京 2026,展示與愛知縣知立市合作的實踐案例,介紹如何透過數位空間促進學生的自主性並與社會重新連結。
- Source: PR Times
- Date: 2026年4月28日
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利用元宇宙提供不登校支援的「NIJIN 學院」將參加 EDIX 東京 2026,展示與愛知縣知立市合作的實踐案例,介紹如何透過數位空間促進學生的自主性並與社會重新連結。
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- NIJIN 學院參展 EDIX 東京 2026!發表與知立市共創的元宇宙不登校支援新模式 (2026年4月28日), PR Times
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- PR Times
- Date
- 2026年4月28日
利用元宇宙提供不登校支援的「NIJIN 學院」將參加 EDIX 東京 2026,展示與愛知縣知立市合作的實踐案例,介紹如何透過數位空間促進學生的自主性並與社會重新連結。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年4月28日 19:10
- 🔍 收集: 2026年4月28日 10:31
- 🤖 AI分析完成: 2026年4月28日 15:29(收集後4小時57分鐘)
由 NIJIN 株式會社(總部:東京都江東區;代表董事:星野達郎)營運的替代學校「NIJIN 學院」將參加 2026 年 EDIX 東京教育綜合展,並發表與愛知縣知立市合作的不登校支援實踐案例。
本次發表將以「以孩子為主體的學習如何產生並與社會連結」為主題,介紹與地方政府合作的新型教育模式。
### 與知立市的合作:從元宇宙開始的新學習
2025 年 9 月,知立市教育委員會與 NIJIN 學院開始針對市內不登校的中小學生開展新的學習計畫。利用 NIJIN 學院的「元宇宙校舍」,讓難以前往學校或教育支援中心的孩童,即使在家中也能實現與人連結並參與學習的環境。
在元宇宙空間中,學生不僅參加課程,還能以各自的步調進行以下活動:
- 發布感興趣的內容
- 與夥伴交流
- 發起企劃與專案
### 孩子企劃的「遠足」:主體性誕生的瞬間
在此過程中,一個孩子的一句話促成了新的挑戰:「因為學校有遠足,我也想試試看自己辦一次。」這句話開啟了孩子自主設計的遠足企劃。從目的地、行程規劃、邀請伴到製作手冊,孩子全程主導。雖然帶著不安,但在遠足當天,孩子與夥伴們一起享受美食與交流,笑容在現實的連結中綻放。結束後,孩子說:「我還想再辦一次!」這標誌著「想要嘗試」轉化為「我做得到」的成功經驗。
### 不以「回歸學校」為唯一目標的支援
知立市所重視的是不將「回歸學校」視為唯一目標的支援方式。首要任務是與人建立連結,並累積將小小的「想做的事」具體化的經驗。透過行政、教育與民間的合作,支撐孩子們跨出主動的一步,培育他們重新與社會連結的基礎。
### EDIX 東京 2026 發表與公開問答
EDIX 是日本最大規模的教育產業展。當天除了知立市教育委員會的登台發表外,還將舉行關於自治體合作的公開問答。實際在現場推動的負責人將坦誠分享導入流程、課題及真實營運狀況。
**登台概要:**
- 時間:2026 年 5 月 14 日(四)11:30〜12:00
- 地點:教育綜合展 EDIX 東京 2026 會場內 NIJIN 學院展位
### 共創意義
本項計畫是融合了教育、地方政府合作與數位(元宇宙)的新型支援模式。它為孩子(在家也能主動學習)、地方政府(擴大對難以接觸孩童的支援選項)以及社會(培養未來能自立參與社會的人才)創造了三方價值。不以回歸學校為唯一終點,讓每個孩子以自己的節奏與社會重新連接,這種可持續模式正從知立市向外擴散。
**關於 NIJIN 學院:**
2023 年 9 月開校,是針對不登校中小學生的替代學校。目前有來自全國 40 個以上都道府縣的 700 多名學生。以心理安全感與對話式教學為核心。截至 2026 年 4 月,超過 90% 的學生獲得了原籍學校的出席認定。
本次發表將以「以孩子為主體的學習如何產生並與社會連結」為主題,介紹與地方政府合作的新型教育模式。
### 與知立市的合作:從元宇宙開始的新學習
2025 年 9 月,知立市教育委員會與 NIJIN 學院開始針對市內不登校的中小學生開展新的學習計畫。利用 NIJIN 學院的「元宇宙校舍」,讓難以前往學校或教育支援中心的孩童,即使在家中也能實現與人連結並參與學習的環境。
在元宇宙空間中,學生不僅參加課程,還能以各自的步調進行以下活動:
- 發布感興趣的內容
- 與夥伴交流
- 發起企劃與專案
### 孩子企劃的「遠足」:主體性誕生的瞬間
在此過程中,一個孩子的一句話促成了新的挑戰:「因為學校有遠足,我也想試試看自己辦一次。」這句話開啟了孩子自主設計的遠足企劃。從目的地、行程規劃、邀請伴到製作手冊,孩子全程主導。雖然帶著不安,但在遠足當天,孩子與夥伴們一起享受美食與交流,笑容在現實的連結中綻放。結束後,孩子說:「我還想再辦一次!」這標誌著「想要嘗試」轉化為「我做得到」的成功經驗。
### 不以「回歸學校」為唯一目標的支援
知立市所重視的是不將「回歸學校」視為唯一目標的支援方式。首要任務是與人建立連結,並累積將小小的「想做的事」具體化的經驗。透過行政、教育與民間的合作,支撐孩子們跨出主動的一步,培育他們重新與社會連結的基礎。
### EDIX 東京 2026 發表與公開問答
EDIX 是日本最大規模的教育產業展。當天除了知立市教育委員會的登台發表外,還將舉行關於自治體合作的公開問答。實際在現場推動的負責人將坦誠分享導入流程、課題及真實營運狀況。
**登台概要:**
- 時間:2026 年 5 月 14 日(四)11:30〜12:00
- 地點:教育綜合展 EDIX 東京 2026 會場內 NIJIN 學院展位
### 共創意義
本項計畫是融合了教育、地方政府合作與數位(元宇宙)的新型支援模式。它為孩子(在家也能主動學習)、地方政府(擴大對難以接觸孩童的支援選項)以及社會(培養未來能自立參與社會的人才)創造了三方價值。不以回歸學校為唯一終點,讓每個孩子以自己的節奏與社會重新連接,這種可持續模式正從知立市向外擴散。
**關於 NIJIN 學院:**
2023 年 9 月開校,是針對不登校中小學生的替代學校。目前有來自全國 40 個以上都道府縣的 700 多名學生。以心理安全感與對話式教學為核心。截至 2026 年 4 月,超過 90% 的學生獲得了原籍學校的出席認定。
常見問題
What are the key facts in this article?
利用元宇宙提供不登校支援的「NIJIN 學院」將參加 EDIX 東京 2026,展示與愛知縣知立市合作的實踐案例,介紹如何透過數位空間促進學生的自主性並與社會重新連結。
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利用元宇宙提供不登校支援的「NIJIN 學院」將參加 EDIX 東京 2026,展示與愛知縣知立市合作的實踐案例,介紹如何透過數位空間促進學生的自主性並與社會重新連結。
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PR Times: https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000788.000099150.html | 2026年4月28日