東京學藝大學與NIJIN Academy展開合作研究，運用校內設施融合虛擬與現實空間，打造次世代教育。

由株式會社NIJIN（總部：東京都江東區，代表取締役：星野達郎）營運、日本最大規模的小中學生另類學校「NIJIN Academy」，已與國立大學法人東京學藝大學（東京都小金井市，學長：國分充）簽訂了共同研究合約。作為本研究的實踐驗證場域，將在一般社團法人東京學藝大學Explayground推動機構所推動的「Explayground活動」中設立「Be happy Do happy Lab」，實踐混合式教育。本研究將利用東京學藝大學內的設施作為研究場域（NIJIN Academy 東京學藝大學內實驗校），以驗證融合虛擬空間與真實校園的混合式教育之有效性。

■ 共同研究目的：建構數位與實體並行的「新學習場域」

本共同研究將在東京學藝大學教育育成推進機構的金子嘉宏教授指導下，以「融合虛擬與真實校園的混合式教育環境中，個別最適化探究學習的實證研究」為主題進行。其目的在於釐清融合NIJIN Academy的「虛擬校園（線上）」與東京學藝大學的教育資源（CLT combo、HIVE、池與川的遊戲場等）所建構的「混合式學習環境」之有效性。研究將客觀驗證超越空間限制的線上教育，以及伴隨實體性的大學校園探究場域之間的往來，對孩童獨特性與專業性追求所帶來的影響。

■ 共同研究概要：透過Explayground活動設立實驗室，闡明「學習機制」

本研究的實踐場域將設立利用東京學藝大學內設施的實驗室（NIJIN Academy 東京學藝大學內實驗校）。此將在產官學合作、從「遊戲」中創造新學習的「Explayground活動」框架下進行營運。

本研究將利用大學設施作為NIJIN Academy在虛擬空間的授課地點，並進行以下調查與分析：

1. 探究學習過程的紀錄分析與視覺化

   從ICT使用狀況、行為觀察等數據分析個別興趣與關聯性所驅動的學習過程。從學術觀點整理孩童如何發現自身獨特性並深化至專業學習的機制。

2. 「學習空間」與「學習」變化的調查

   調查在虛擬空間與真實教育環境之間往來時的心理與行為變化。實證線上刺激如何在真實場域具體化，並產生學習循環。

本研究成果將在教育育成推進機構金子嘉宏教授的客觀數據分析與評價後，用於建構次世代教育模式。

■ 實證場域啟動：舉辦預覽體驗會，盛況空前！

作為本研究的實踐場域，已在Explayground活動中設立了實驗室（NIJIN Academy 東京學藝大學內實驗校）。在正式研究開始前，於2026年3月26日（週四）舉辦了預覽體驗會，讓孩童們在探索廣闊的大學校園時，尋找自身探究主題的「種子」。

■ 4月起每週三舉辦「體驗會」！

「NIJIN Academy 東京學藝大學內實驗校」將從4月起，每週三為尋找適合孩子學習場所的家長（包括面臨就學困難或抗拒上學的孩子），以及考慮另類學校的家長舉辦體驗會。

地點：NIJIN Academy 東京學藝大學內實驗校（東京學藝大學校內 E4 東4號館）

 〒184-8501 東京都小金井市貫井北町4-1-1

報名網址（每週三體驗會）：https://peatix.com/event/4934873

聯絡人：教室長 伊佐隆

電子郵件：takashi.isa@nijin.co.jp

電話：09044895696

■ 金子教授評論：「希望將評價觀念轉變為重視能力展現的評價。」

NIJIN Academy 在「虛擬校園（線上）」中實踐個別最適化學習。這次能參與東京學藝大學推動、以「遊戲」為起點的學習重建計畫「Explayground」，我們感到非常榮幸。

本計畫著眼於從「實際嘗試、經歷失敗」的經驗中產生新問題，並透過創造與探究的往返來深化學習的過程。特別是，我們將從實踐與研究兩方面，闡明此類學習如何在網路環境與真實環境中發生。

此外，我們將關注的焦點從「為了習得」特定能力的學習方式，轉移到在沉浸於學習的過程中，能力得以展現的實踐。我們希望將評價觀念從衡量能力定著度的評價，轉變為重視能力展現的評價。

■ 教室長・伊佐隆評論：「讓大學成為真正意義上的學習中心。」

「大學裡小中高生的未來，讓大學成為真正意義上的學習中心。透過讓義務教育『可攜帶』的NIJIN Academy，與頂尖教育機構大學合作，我們將創造一個跨年齡層交流學習的場所。我們將共同創造一個學習自然發生、大學成為真正意義上學習中心的美好未來。」（NIJIN Academy 東京學藝大學內實驗校 教室長・伊佐隆）

【共同研究研究題目】

研究題目：融合虛擬與真實校園的混合式教育環境中，個別最適化探究學習的實證研究 —邁向建構培養孩童獨特性與專業性的新學習場域—

【共同研究負責人】

研究代表者：東京學藝大學教育育成推進機構 教授・金子嘉宏

研究擔當者：株式會社NIJIN 企業自治體連携・伊佐隆

【聯絡方式】

株式會社NIJIN 企業自治體連携・伊佐隆

電子郵件：takashi.isa@nijin.co.jp

電話：09044895696

■關於NIJIN Academy

2023年9月開校，為面臨就學困難的小中學生設立的另類學校，全國有超過40個都道府縣的約700名以上學生入學。「多層次心理安全感」、「一流教師的對話式教學」、「兒童主導的專案」為課程支柱，旨在創造一個讓所有孩子都能懷抱希望、不因無法上學而感到自卑或罪惡感的未來。作為學校的替代學習選擇，超過9成的希望就讀學生獲得了在籍學校的出缺席認證。※截至2025年1月。

▶學校官網：https://academy.nijin.co.jp/

■關於株式會社NIJIN

以「透過教育照亮國家」為理念，從體制層面解決教育課題的「JAPAN EDUCATION COMPANY」。創辦人前小學教師星野達郎於2022年4月創立公司，認為現今學校有太多無法展現自我的孩子，這對國家是個危機，因此致力於建立一個讓所有人都能對教育抱有「希望」的國家。公司發展解決各種教育問題（如就學困難、教師短缺、教師工作條件、學校型態等）的13項機制（事業）。

公司名稱：株式會社NIJIN

所在地：東京都江東區常盤2-5-5

設立：2022年4月1日

代表者：星野達郎

事業內容：從體制層面解決教育課題的教育事業（教師培訓、就學困難支援、創業支援、教育活動、課後輔導）

網址：https://nijin.co.jp/