小学生の家庭学習、約36%が自主学習に悩みあり。「やる気が出ない」「ネタが思いつかない」が課題の上位に

Key facts

  • 小学生の家庭学習、約36%が自主学習に悩みあり。「やる気が出ない」「ネタが思いつかない」が課題の上位に
  • 株式会社NEXERと月刊ポピーは、小学生の家庭学習に関するアンケート調査を実施した。調査対象の82.6%が週に複数回家庭学習を行っている一方、35.7%が自主学習に悩みを抱えており、「やる気が出ない」「ネタが思いつかない」が主な課題となっている。また、71.4%の家庭がリビング学習を取り入れており、親の見守りや質問への即時対応が主な理由として挙げられた。学習環境づくりでは「一緒に勉強する」や「スマホ・テレビを遠ざける」などの工夫が見られる。
  • Source: PR Times
  • Date: 2026年5月28日

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株式会社NEXERと月刊ポピーは、小学生の家庭学習に関するアンケート調査を実施した。調査対象の82.6%が週に複数回家庭学習を行っている一方、35.7%が自主学習に悩みを抱えており、「やる気が出ない」「ネタが思いつかない」が主な課題となっている。また、71.4%の家庭がリビング学習を取り入れており、親の見守りや質問への即時対応が主な理由として挙げられた。学習環境づくりでは「一緒に勉強する」や「スマホ・テレビを遠ざける」などの工夫が見られる。

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小学生の家庭学習、約36%が自主学習に悩みあり。「やる気が出ない」「ネタが思いつかない」が課題の上位に (2026年5月28日), PR Times
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PR Times
Date
2026年5月28日
株式会社NEXERと月刊ポピーは、小学生の家庭学習に関するアンケート調査を実施した。調査対象の82.6%が週に複数回家庭学習を行っている一方、35.7%が自主学習に悩みを抱えており、「やる気が出ない」「ネタが思いつかない」が主な課題となっている。また、71.4%の家庭がリビング学習を取り入れており、親の見守りや質問への即時対応が主な理由として挙げられた。学習環境づくりでは「一緒に勉強する」や「スマホ・テレビを遠ざける」などの工夫が見られる。
businessNQ 48/100出典:PR Times

📋 記事の処理履歴

  • 📰 発表: 2026年5月28日 10:00
  • 🔍 収集: 2026年6月1日 00:59(発表から86時間59分後)
  • 🤖 AI分析完了: 2026年6月2日 05:40(収集から28時間41分後)
■お子さまの自主学習・家庭学習の実態に関するアンケート調査

お子さまの学習習慣は、学力の土台を作るうえでとても重要です。学校から出される「自主学習」の宿題について、何をすればよいのか分からなかったり、なかなか続かなかったりと、お子さまだけでなく保護者も悩むケースもあります。家庭学習の実態や、保護者がどのようなサポートをしているのかは、多くの家庭にとって関心の高いテーマではないでしょうか。

ということで今回は子ども向け通信教育・家庭学習教材の「月刊ポピー」と共同で、事前調査で「小学生の子どもがいる」と回答した全国の男女69名を対象に、「お子さまの自主学習・家庭学習の実態」についてのアンケートをおこないました。

■家庭での学習頻度、47.8%が「毎日している」と回答
まず、お子さまの家庭での学習頻度を聞いてみました。最も多かったのは「毎日している」で47.8%でした。次いで「週に数回している」が34.8%となり、合わせて82.6%のお子さまが週に複数回、家庭で学習に取り組んでいることが分かりました。一方で、「まったくしない」は13.0%、「ほとんどしない」は7.2%となり、2割近くの家庭では家庭学習がほとんど行われていない実態も明らかになっています。

■家庭学習は「30分~1時間未満」が最多。9割以上が1時間以内に収まる結果に
続いて、1回あたりの学習時間についても聞いてみました。最も多かったのは「30分~1時間未満」で53.6%でした。次いで「30分未満」が39.3%、「1時間~2時間未満」が7.1%という結果でした。9割以上のお子さまが1時間以内に家庭学習を終えており、長くても1時間前後というのが一般的な時間感覚のようです。

■家庭での学習内容、91.1%が「学校の宿題」と回答
続いて、家庭学習の内容について聞いてみました。最も多かったのは「学校の宿題」で91.1%でした。次いで「市販ドリル」が42.9%、「自主学習ノート」が26.8%、「通信教育」が25.0%、「タブレット学習」と「読書」がともに16.1%、「その他」が5.4%となりました。

■35.7%が、自主学習に「困りごとがある」と回答。悩み1位は「やる気が出ない」
続いて「自主学習」について、お子さまが困っていることがあるかどうかを聞いてみました。その結果、35.7%が「ある」と回答し、3人に1人以上の家庭で、お子さまが自主学習に何らかの困りごとを感じていることが分かりました。さらに、困っていることの具体的な内容を聞いてみました。最も多かったのは「やる気が出ない」で25.0%でした。次いで「ネタが思いつかない」が20.0%、「何をすればいいか分からない」「続かない」「集中できない」がそれぞれ15.0%と続き、「時間がかかる」と「その他」がそれぞれ5.0%でした。

■71.4%が「リビング学習を取り入れている」と回答
続いて、家庭学習での「リビング学習」の実施状況を聞いてみました。その結果、71.4%が「取り入れている」と回答し、7割以上の家庭でリビング学習が実践されていることが分かりました。取り入れている理由として最も多かったのは「親が見守れるから」が67.5%でした。次いで「質問にすぐ答えられるから」が47.5%、「子どもが安心して勉強できるから」が37.5%と続きます。

■32.1%が「一緒に勉強する」と回答。集中できる環境づくりの工夫とは。
最後に、家庭学習でお子さまが集中できる環境づくりのために、工夫していることについて聞いてみました。最も多かったのは「一緒に勉強する」で32.1%でした。次いで「スマホやテレビを遠ざける」が30.4%、「学習場所を固定する」と「特に工夫していない」がともに26.8%、「学習時間を決める」が25.0%となりました。

よくある質問

小学生の家庭学習で最も多い悩みは何ですか?

「やる気が出ない」が25.0%で最も多く、次いで「ネタが思いつかない」が20.0%となっています。

リビング学習を取り入れている家庭の割合はどのくらいですか?

調査対象の71.4%がリビング学習を取り入れています。

家庭学習の時間はどの程度が一般的ですか?

「30分~1時間未満」が53.6%で最多であり、9割以上が1時間以内に収まっています。

保護者が家庭学習で工夫していることは何ですか?

「一緒に勉強する」が32.1%で最も多く、次いで「スマホやテレビを遠ざける」などが挙げられます。

この調査はどこが実施しましたか?

株式会社NEXERと月刊ポピー(株式会社新学社)が共同で実施しました。