AR運動「HADO」體驗計畫在東京都中野區教育支援室「Free Step Room」實施

株式會社meleap（總公司：東京都；代表取締役：福田浩士）在東京都中野區教育委員會營運的教育支援室「Free Step Room」中，實施了利用AR（擴增實境）運動「HADO」的體驗計畫。 本計畫旨在提升兒童的學習意願和自我肯定感，共實施了2次。

關於教育支援室「Free Step Room」 教育支援室「Free Step Room」是中野區教育委員會營運的替代學校場所，支援包含不適應學校生活的兒童在內，在學校以外的場所按照自己的步調學習和活動的兒童。它根據每個人的情況和興趣，在安心的環境中，透過各種體驗和人際互動來支持成長。

實施概要 實施地點：教育中心3樓（未來步驟中野內） 實施次數：共2次 對象：小學生、中學生 內容：利用AR運動「HADO」進行團隊對戰活動 包含不適應學校生活的兒童在內，選擇多元學習方式的兒童參加了本計畫。

問卷結果 體驗後進行的問卷調查結果如下： ・約90%的參與者回答「很有趣」 ・約90%的參與者回答「想再玩」 ・約90%的參與者回答「我也做得到」 ・約60〜80%的參與者回答「能和他人交流」

特別是，回答「我也做得到」的比例很高，這表明這是一項無論運動經驗或擅長與否，任何人都能主動參與的活動。此外，也觀察到這有助於提升兒童的意願和累積成功經驗。

實施背景 近年來，教育現場越來越重視培養「主動性」、「協作性」和「溝通能力」等非認知能力。 另一方面，如何支援包含不適應學校生活的兒童在內，難以參與傳統活動的兒童，也是一個重要的課題。 HADO透過數位技術，不過度依賴身體能力，能夠累積小小的成功經驗，並提供強調合作的體驗，因此被用作一個讓具有多元背景的兒童都能輕鬆參與的計畫。

未來展望 透過本次的嘗試，顯示HADO對於包含不適應學校生活的兒童在內的多元兒童來說，是一個有效的體驗計畫。 未來，我們將進一步推廣其應用，例如： ・導入學校教育 ・應用於不適應學校生活支援設施和自由學校 ・在社區中推廣

關於HADO HADO是一種次世代運動，玩家佩戴AR眼鏡和感測器，在現實空間中操作能量球和護盾進行對戰。 其特色是無論年齡、性別、運動能力如何，任何人都能享受，目前已在全球40多個國家展開。 https://hado-official.com/

關於株式會社meleap 株式會社meleap以「讓所有人都能快樂地活動身體，身心健康」為目標，開發並營運AR（擴增實境）活動「HADO」。 我們以科技的力量創造「魔法般的體驗」，並在全球40多個國家推廣這項無論兒童或成人，無論年齡或運動能力如何，都能沉迷其中的新感覺活動。 我們旨在創造一個所有人都能體驗「活動身體的樂趣」、「與人連結的喜悅」以及「興奮與感動」的社會，並將持續拓展娛樂和運動的可能性。 https://meleap.com/meleap/public/index.php/jp

公司概要 公司名稱：株式會社meleap 代表者：代表取締役 福田 浩士 所在地：東京都港區台場1-7-1 Aqua City台場5樓 業務內容：AR運動、娛樂事業、數位應用人才培育研修事業等