「表彰老師的小學生們」― 挑戰成為文化的LCA國際小學
LCA國際小學的學生在Minecraft競賽中榮獲多項大獎,並在報告會上舉行逆向頒獎典禮表彰了老師。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年3月28日 16:01
- 🔍 收集: 2026年3月28日 21:59(發表後5小時58分鐘)
- 🤖 AI分析完成: 2026年4月15日 06:13(收集後416小時13分鐘)
LCA國際小學(所在地:神奈川縣相模原市,學園長:山口 紀生)針對學生參加「第1屆 KEIO eSPORTS LAB. Minecraft競賽」並榮獲包含「橋本站長獎」在內的多項大獎一事,舉辦了向學園長及學校相關人員的受獎報告會。
※有關競賽獲獎詳情,請參閱官網公告。

本次競賽以跨年級約40名學生組成的專案型兒童團隊形式參加。在Minecraft上呈現學園長所提出的構想「英語與藝術的夢想之城」,創造力、協作能力及企劃能力均獲得高度評價。
此外,報告會中還舉行了由學生向校長贈送感謝狀與獎牌的「逆向頒獎典禮」,令全場充滿深深的感動。
■ 40名學生的心意匯聚!新世代的團隊合作是什麼?
讓1年級到5年級約40名學生得以參與本專案的,是將所有流程在線上完成的創新設計。
其基礎是「明確的目標共享」以及運用YouTube的主動學習。
山口校長所構想的「英語與藝術之城」,原本就透過校內張貼方式,在全體學生心中留下了清晰的印象。
此外,透過影片分工指導負責區域及建築規則,各家庭得以自行理解並實踐,不受時間與地點限制,充分發揮創造力。
透過宛如現實社會運作的完全遠端協作模式,共榮獲包含橋本獎在內的5項大獎。
■ 報告會上發生的「逆向頒獎典禮」
在受獎報告會尾聲,學生代表說道:
「還有一位夥伴,我們想要表彰。」
那一瞬間,會場氣氛為之一變。
被呼喚的,是山口紀生校長。
學生們以感謝校長提出這個專案起點的構想、並鼓勵他們勇於挑戰為由,親手將自行準備的感謝狀與獎牌交到校長手中。
