JTB 啟動地域產品開發服務「FuruPo CoLABO」第二彈

JTB將啟動地域產品開發服務「FuruPo CoLABO」第二彈,與廣島市、廣島女學院中學高等學校合作,展開產官學合作專案。此專案旨在透過學生視角和感性,利用地域資源開發新產品,同時培養年輕一代對地方產業的參與意識,促進地域經濟的永續發展。JTB將支援從企劃開發、商品化到銷售的整個過程,並利用故鄉納稅制度進行社會實踐,推廣學生企劃的產品。

📋 文章處理履歷

  • 📰 發表: 2026年4月9日 21:00
  • 🔍 收集: 2026年4月9日 12:30
  • 🤖 AI分析完成: 2026年4月18日 10:57(收集後214小時26分鐘)

株式會社JTB將啟動地域產品開發服務「FuruPo CoLABO」(FuruPo Collabo)第二彈,這項服務旨在從新的地域產品企劃開發到商品化、銷售提供一貫性支援,此次將與廣島市、廣島女學院中學高等學校合作,展開產官學合作專案。

本次合作將與自治體(廣島市)、教育機構(廣島女學院中學高等學校)、地域業者合作,將學生的視角與感性融入商品企劃,並利用地域資源進行新產品的企劃。

這是透過產官學合作,讓肩負地域未來重任的年輕一代主動參與在地產業及地域資源,同時實現地域經濟永續性及培育下一代的計畫。

(FuruPo CoLABO 官方網站:https://j-furusato.com/furupo_colabo

■合作背景

JTB自2014年起投入故鄉納稅事業,與自治體及地域業者共同支援地域資源的產品開發及推廣。另一方面,許多地域雖然擁有寶貴資源,卻面臨著缺乏新思維、人才不足,以及年輕一代缺乏接觸地域產業及製造業機會等顯著問題。FuruPo CoLABO 旨在連結地域內不同的業者,活用雙方的優勢,一貫性地支援新地域產品的企劃開發、作為故鄉納稅回禮的商品化及推廣。第一彈已在大分縣由布市進行了商品開發支援。

https://www.jtbcorp.jp/jp/newsroom/2025/10/01_jtb_furupocolabo.html

第二彈將與教育現場合作。JTB長年以來透過教育旅行等多樣化措施,連結學校與地域。我們將活用這些知識與網絡,與廣島女學院中學高等學校的學生們一同實現「年輕人從製作過程參與的地域產品開發」,藉此培養地域參與意識,並為構築永續地域經濟模式貢獻心力。

■關於廣島女學院中學高等學校

廣島女學院中學高等學校透過學生自主性、探索性的學習,實踐培養每個人與社會連結、獨立思考、行動及發聲能力的教育。本次合作與該校所重視的「在與社會互動中深化學習的教育」具有高度共通性。(官方網站:https://www.hjs.ed.jp/

■本次合作特色(產官學合作模式)

1.學生參與的商品企劃與故事開發

學生將調查學習根植於在地的企業特色,並以此特色為基礎進行新商品的企劃提案。在共五次的課程中,將透過多次工作坊,以年輕一代獨有的視角進行商品企劃。

2.連結、創造、傳承自治體、業者、教育機構

JTB作為廣島市故鄉納稅的中介支援業者,將整理廣島市、地域業者、教育現場各自的角色與立場,創造連結真實社會與教育的實踐性學習場域。這是一項實現JTB集團交流創造的根源「連結、創造、傳承」、解決社會課題並連結未來的合作。

3.活用故鄉納稅進行社會實踐

學生企劃的商品點子將向實際的地域業者進行提案。獲採用的商品將經過後續的商品開發流程,未來目標是作為地域產品進行銷售,並作為廣島市故鄉納稅回禮推廣至全國。

透過學生的點子作為「實際被選中的商品」推向社會,不僅能將學習成果具體化,也將有助於提升地域知名度及擴大捐款。


■JTB在「FuruPo CoLABO」中的角色

  • 支援產官學合作專案整體的設計、營運與協調

  • 地域業者與教育機構的媒合

  • 以地域產品為主軸的新商品企劃、開發支援,以及作為故鄉納稅回禮的註冊與促銷支援


■未來發展

JTB將透過「FuruPo CoLABO」,促進地域業者間的合作、產官學合作的人才培育,並以故鄉納稅為起點創造地域價值。

本次合作將作為典範,未來將推廣至其他地域及其他教育機構,為「與下一代共同建立永續地域」貢獻心力。