【採訪邀請】東南亞中學與高中 51 名校長及教師參訪宮城、愛知學校

日本國際交流基金（JF）正在推動「日東協中高等學校教師交流計畫」，旨在邀請東協各國教師訪日，透過與日本教師、學生及學生的交流，共享教育現場的課題與知見，並促進相互理解。這是 JF 推動的「次世代共創夥伴關係―文化WA2.0―」計畫的一環。

第一年共有 55 名教師參與，第二年則有 98 名，曾造訪大分縣、德島縣以及福岡縣、廣島縣、山形縣、富山縣等地的學校進行交流。

今年進入第三年，6 月上旬將有來自東協 10 國中學、高中的 25 名校長等教育人員訪日；接著 6 月中旬，來自新加坡、菲律賓、汶萊、馬來西亞的中等教育階段 26 名教師也將來到日本。他們將分別造訪宮城縣與愛知縣的學校，與當地的教員及學生交流，針對各國面臨的教育與社會課題交換意見。

參加者除了聽取以教育為主題的講義外，在東京都，他們將參訪進行教育相關研究調查的研究機構，以及與學校合作推動 SDGs 教育或防災教育的推廣團體。

在宮城縣，他們將參訪東北地區首間獲得國際文憑（IB）認證的公立高中「宮城縣仙台二華中學・高等學校」，視察其課程、社團活動與前瞻性教育。此外，在「國立大學法人宮城教育大學」，他們將深入了解教職大學院的教師培訓體系。隨後，他們將前往「石卷市震災遺構門脇小學校」，實地了解東日本大震災的海嘯受災實況，並學習防災教育與教育現場的危機管理。

在愛知縣，他們將前往「愛知縣立津島高等學校・附屬中學校」，參觀作為公立國高中一貫校的教育創新舉措與校園生活。此外，他們也將參觀今年作為全國首間工科高中附屬中學開校的「愛知縣立愛知綜合工科高等學校・附屬中學校」，了解工業教育的教學設施。同時，也將拜會愛知縣教育委員會，學習該縣作為工業大縣的特色教育政策。

此外，他們也將透過旅館住宿體驗與文化設施參訪，加深對日本文化的理解，從多方面促進對日本的認知。以日本與東協的人員交流為基石，本計畫也致力於推動解決全球性課題的國際合作。期待參與者透過此計畫獲得的知識與經驗，能透過講義或課程回饋給各自國家教育現場的年輕一代，進一步強化日東協的未來關係。

■ 計畫概要
計畫名稱：次世代共創夥伴關係―文化WA2.0― 2026年度「日東協中高等學校教師交流計畫」
主辦：獨立行政法人國際交流基金（JF）

A 組
日期：2026 年 6 月 7 日（週日）～6 月 14 日（週日）
參加對象：印度尼西亞、柬埔寨、新加坡、泰國、東帝汶、菲律賓、汶萊、越南、馬來西亞、寮國的中等教育機構校長及教育行政官等，共計 25 名
參訪地點：東京都、宮城縣
日程（預定）：
6 月 7 日（週日）：抵達日本
6 月 8 日（週一）：定向培訓、外務省、文部科學省、歡迎招待會
6 月 9 日（週二）：國立教育政策研究所、旅館住宿體驗
6 月 10 日（週三）：宮城縣仙台二華中學・高等學校（宮城縣仙台市）
6 月 11 日（週四）：國立大學法人宮城教育大學、石卷市震災遺構門脇小學校
6 月 12 日（週五）：株式會社 Digital Knowledge、與現職教師懇談會
6 月 14 日（週日）：返回母國
使用語言：英語

B 組
日期：2026 年 6 月 14 日（週日）～6 月 21 日（週日）
參加對象：新加坡、菲律賓、汶萊、馬來西亞的中等教育機構所屬教師及教育行政官等，共計 26 名
參訪地點：東京都、愛知縣
日程（預定）：
6 月 14 日（週日）：抵達日本
6 月 15 日（週一）：定向培訓、一般社團法人 Think the Earth、歡迎招待會
6 月 16 日（週二）：株式會社 COMPASS（AI 型教學教材「Qubena」開發）、愛知縣教育委員會、旅館住宿體驗
6 月 17 日（週三）：愛知縣立津島高等學校・附屬中學校（愛知縣津島市）
6 月 18 日（週四）：愛知縣立愛知綜合工科高等學校・附屬中學校（愛知縣名古屋市）、名古屋城
6 月 19 日（週五）：特定非營利活動法人 Plus Arts、與現職教師懇談會
6 月 21 日（週日）：返回母國
使用語言：英語