日本首創！「基於DAO的SAND lab」打造「挑戰與經驗循環的地區」

一般社團法人InnoDrops（代表理事：小山直子，所在地：佐賀縣唐津市）在三菱未來育成財團的贊助下，於2025年11月至2026年2月期間舉辦了DAO型創業家教育計畫「SAND lab 2025」。

本計畫集結了中學生、地區企業及工程人才組成團隊，自2025年11月起為期四個月，進行旨在貢獻於社會問題解決的事業開發。

此計畫旨在可視化「挑戰與學習的循環」，並定位為一個超越立場與年齡、能「共同創造」的新型社會實驗場。

■ 學生獲得「做出決策」的社會企業家經驗

「SAND lab」是結合DAO（去中心化自治組織）平台與Web3技術的日本首創「DAO型創業家教育」計畫（※自行調查）。

未來的地區所需人才，是能夠不被現有角色所束縛，透過與他人共創來產生新價值的人。尤其在AI快速進化的現代，能夠自行做出決策、為他人創造產品的能力是不可或缺的。

SAND lab利用DAO來可視化專案內的決策過程。讓中學生、工程師及地區企業能夠平等地連結，透過敏捷開發共同將產品成形。我們正在社會上實踐這種下一代的共創模式。

■ 成果與影響

實施期間：2025年11月～2026年2月

SAND lab 創業家輩出數：7名

參加者總數：17名（中學生7名、地區企業負責人2名、工程師3名、大學生陪跑支援者5名）

SAND lab 創業家（參加中學生）決策數：12次（公司設立、應用程式開發核准、使用者驗證核准、退出決策）

從STEAMDAYS!!2025的參加者中，挑選出有意願者與地區企業媒合，成立了三家虛擬股份有限公司。他們以「精神發展障礙與如何發揮個人特色」的社會課題為主題進行事業開發。由身為社長的中學生領導，從使用者驗證到應用程式開發，以敏捷方式推進。

【退出（EXIT）達成案例】

2025年度，三家公司中有意一家以「事業轉讓（EXIT）」的形式實現了社會實踐。

交換日記應用程式「Break Isolation」是為了消除孤獨而開發的產品，因其高使用者價值而獲得認可，並正式轉讓給佐賀縣的就業支援機構「Genius Lab」。由中學生構思的點子，已開始成為解決現實社會問題的工具。

■ 三家虛擬股份有限公司的取り組み介紹

虛擬股份有限公司 Three Rice

【取り組み內容・對產品的期望】

為了消除孤立感，我們挑戰開發並實現了交換日記應用程式「Break Isolation」。我們的事業宗旨是透過交換日記建立高心理安全性的「共感」，讓使用者能夠更有自信地進行面對面溝通。我們與共創夥伴合作，開發了能反映現場聲音的應用程式。

【面臨的困境與掙扎】

・技術上的挑戰（在實現通知功能時遇到困難）
・如何設計能導向「消除孤立」的「交換」機制

・與合作夥伴期望的落差（有被「外包化」的危機）

隨著產品的成形，「使用者期望的東西」與「我們想創造的東西」之間出現了差距，導致了該優先考量哪一方的掙扎。

【成長與學習】

・重新整理了我們的宗旨與合作夥伴需求的共通點。
・體認到「小規模製作、快速驗證」的重要性。

身為社長，我獲得了做出決策以及創造使用者會使用的產品的責任感。

虛擬股份有限公司 Thinking

【取り組み內容・對產品的期望】

我們以「開啟新的挑戰，消除後悔」為宗旨，挑戰開發並實現了結合生活紀錄與挑戰支援的應用程式「KIKKAKE（契機）」。以日常任務管理為基礎，透過AI根據使用者的行為紀錄，提出踏入新世界的「挑戰任務」的機制。我們不僅是提供效率化工具，更を目指すのは、單純的效率化工具，而是透過社群內的「鼓勵」與「共感」，讓使用者能夠累積小小的步伐，朝著自我實現邁進。

【面臨的困境與掙扎】

・目標對象的模糊與解析度不足
・分享功能的價值定義困難
・功能與需求的脫節

我們陷入了以產品為中心的思考模式，一度收到了使用者給予的易用性評價1分（滿分6分）。

【成長與學習】

・將目標對象縮小至「社群」後，解析度獲得提升。
・體認到使用者能樂在其中地連結（遊戲化）的重要性。
・透過「虛擬使用者」進行徹底的自我代入。

我們重新整理了產品的功能，並追求使用者能夠持續使用的產品。

虛擬股份有限公司 Cranberry

【取り組み內容・對產品的期望】

我們挑戰開發並實現了壓力因應應用程式「魔法鏡水族館」，以從壓力重負中解放出來。我們旨在建構一個獨特的感性世界觀，稱為「飼育負荷的藍色世界」，讓使用者能將突發的負面情緒像魚一樣「放流」，透過客觀地觀察或消除它們來擺脫煩惱。透過優先考量團隊堅持的產品導向方法，我們追求讓使用者能夠「美化」並整理自己情緒的狀態。

【面臨的困境與掙扎】

・使用3D渲染和Unity等遊戲引擎進行開發
・獨特的世界觀與使用者介面的脫節
・溝通與進度延遲
・使用者解析度不足

向工程師和地區共創夥伴傳達請求存在障礙，有一段時期應用程式的開發驗證進展緩慢。

【成長與學習】

・再次認識到提高「使用者解析度」的重要性。
・感性與實用性的平衡。
・利用陪跑者的心理支持。

我們再次體認到兄弟倆各自的「強項」，並將其昇華為下一次的挑戰。

■ 舉辦最終成果發表會

2026年2月8日舉辦了計畫的最終成果發表會。

活動中，SAND lab的創業家們分享了他們在計畫中一連串的創業經驗，並邀請了在佐賀、長崎、東京等地致力於創業家培育的相關人士，就「DAO型創業家教育」、「『經驗』的可視化與資產化」進行了討論。

【詳細資訊】

日期與時間：2026年2月8日 13:00～16:00

地點：ものづくりカフェこねくり家 (製造體驗咖啡廳 Konekurika)

對談講者：

長尾和弘 先生

長崎縣教育廳高中教育課 金融經濟教育推進機構 J-Flec 認證顧問

長崎縣立大學研究所地域創生研究科 博士課程

藤山雷太 先生

Steamship股份有限公司

代表取締役

2017年創立「地區尋寶公司」Steamship。以「從地區改變未來」為使命，目前與約400名船員一同航行。

福田竹志 先生

Recruit股份有限公司 人事部

與地方政府、學校及其他企業合作，以「人與組織」為主題的研發組織「HITOLAB」創辦人。

來場人數：33名

【結業證明NFT的發行】

無論是否成功退出（EXIT），創業家們為期三個月的努力都伴隨著各自的掙扎與成長，我們確信這些都是寶貴的學習經驗。結業生將獲得「結業證明NFT」，其活動紀錄以不可竄改的方式儲存在IPFS（分散式儲存）上，將各自的決策過程資產化並可視化。

【討論會中提出的參加者意見】

「DAO型創業家教育」

「誰做出最終決策」的透明化對於年輕人的獨立至關重要，與會者對本次SAND lab DAO上透過代幣比例讓學生而非成人擁有決策權的機制給予了肯定。也有意見認為，創業家就是那種「即使被周圍阻止也要自己決定前進」的存在，而DAO型教育的真正價值在於社群能夠讚揚並將這種孤獨的決策轉化為自信的循環。

「經驗的價值化與資產化」

關於經驗的價值化與資產化，提出了諸如透過標籤（hashtag）進行「可視化」和「標籤化」等獨特想法。然而，也有尖銳的指出，並非簡單地透明化和平坦化就好。如果將活動參與或志工服務等詞彙籠統化，其中包含的掙扎與學習等「固有價值」就會消失。因此，需要將人的一生（過程）整體可視化，並將無法造假的「真實成就」資產化。此外，也指出了「過程的純粹性」——即誰如何參與決策——受到質疑。

最終成果發表會的現場情況，可在Youtube觀看。

https://youtu.be/jFMSyz7X0oE

■ 未來展望

InnoDrops計畫將本計畫從單一的教育事業擴展，作為「在地區內建立共創型人才培育生態系統的基礎」。

作為InnoDrops事業之一的SAND lab，將在2026年度進行以下計畫：

1. 將「學生×企業×製造」的專案擴展至地區

   • 實施SAND lab 2026計畫

   • 支援九州學生、企業、工程師的合作專案

2. 打造年輕人「挑戰與經驗循環」的據點

   • 營運SAND lab KARATSU

     InnoDrops自2026年度起，在佐賀縣唐津市開設了製造據點「SAND lab KARATSU」。此據點將是年輕人利用3D列印機和電腦，以社會企業家身份投入製造的場所。

   • 詳情請參閱：

     https://www.instagram.com/sand_lab_karatsu/

3. 建立「挑戰與經驗循環」的基礎

   • 開始開發錢包應用程式

     作為一個不僅能可視化社會企業家經驗，更能連結至下一次挑戰並在地區內循環的基礎，我們將著手開發一個可以累積經驗值並加以利用的錢包應用程式。我們目標是創造一個能激發學生主體性，並成為他們自主行動引擎的產品，讓他們成為改善地區的社會企業家。

■ 關於一般社團法人InnoDrops

InnoDrops的理念是「超越現有的認知框架，擴展我們世界的半徑」，是一個在地區實施融合STEAM教育、創業家教育與陪跑者培育的學習體系。我們透過教育、企業、政府的合作，培育能產生地區創新土壤的活動。

【聯絡方式】

一般社團法人InnoDrops
電子郵件：contact@innodrops.org
網址：https://www.innodrops.org/