口說評量零費用、零批改時間

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  • 口說評量零費用、零批改時間
  • ELSA Japan宣布將於2026年夏季推出「AI口說評量功能」,整合至AI英語學習平台「ELSA School」,讓教師無需額外成本與批改時間,即可在課堂中客觀評估學生的英語口說能力。
  • Source: PR Times
  • Date: 2026年6月18日

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ELSA Japan宣布將於2026年夏季推出「AI口說評量功能」,整合至AI英語學習平台「ELSA School」,讓教師無需額外成本與批改時間,即可在課堂中客觀評估學生的英語口說能力。

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口說評量零費用、零批改時間 (2026年6月18日), PR Times
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PR Times
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2026年6月18日
ELSA Japan宣布將於2026年夏季推出「AI口說評量功能」,整合至AI英語學習平台「ELSA School」,讓教師無需額外成本與批改時間,即可在課堂中客觀評估學生的英語口說能力。

📋 文章處理履歷

  • 📰 發表: 2026年6月18日 00:43
  • 🔍 收集: 2026年6月17日 15:47
  • 🤖 AI分析完成: 2026年6月18日 15:33(收集後23小時45分鐘)
提供AI英語學習服務「ELSA School」的ELSA Japan合同會社(東京都澀谷區,代表:今尾大)宣布,將於2026年夏季起推出可在課堂內客觀測量學生英語口說能力的「AI口說評量功能」。

此功能讓教師無需依賴外部檢定考試,即可在日常教學中持續掌握每位學生的口說表現,並輕鬆融入課堂流程。

背景:現場面臨的「評量空白」

2026學年度的全國學力與學習狀況調查將在國中英語科新增以電腦測驗(CBT)方式進行的「說」能力測驗,使口說教學的重要性在制度上更加明確。然而,現場仍面臨「缺乏日常有效評量工具」的課題。*2

雖然英語外部檢定等考試能提供可靠的指標,但每次考試的報名費、實施成本與準備時間負擔不小。對多數學校而言,定期讓全體學生參加考試並不現實。另一方面,使用通用語音辨識或生成式AI進行評量時,往往難以清楚呈現發音、流暢度與清晰度等語音品質問題。

ELSA School的「口說評量功能」正是為填補此空白而設計。ELSA運用自主開發的語音辨識引擎,以及來自全球190個國家、超過9000萬名非母語者的英語發音資料,將學生的發音以音素為單位進行分析,即時判斷「哪裡、偏誤了多少」。教師因此無需耗費時間批改,可專注於教學優化。

AI評量功能概要

1. 自適性出題設計

根據學生回答動態調整難度,即使在程度差異大的班級中,也能在短時間內精準評估全體學生。

2. 符合CEFR標準的精準回饋

立即提供符合國際語言能力標準CEFR(Pre-A1~C2)的分數,並從發音、語調、流暢度、詞彙、文法五大面向提供詳細回饋,協助學生改善口說表現。

3. 零額外費用、無限次數測驗

凡已導入ELSA School的學校,皆可無限次數使用此功能,無需支付考試費或追加授權費用。便於每學期進行形成性評量、教學前後成效比較,以及設計個人化學習循環。

本功能目前已在部分學校試行,預計自2026年夏季起向所有使用ELSA School的學校正式提供。

精準判定的技術基礎:自研引擎帶來一致品質

近年英語口說評量工具市場中,越來越多服務採用通用語音辨識API與生成式AI組合建置。此類作法雖可降低開發成本,但高度依賴外部引擎的規格、效能與更新方針,難以確保教育現場所需的「細緻發音分析」與「一致的評量品質」。

ELSA自成立以來,便擁有專注於非母語者英語發音評估的自研語音辨識引擎,以及全球規模的英語發音資料庫。音素級分析的精準度正源自此自研基礎,使ELSA無需依賴外部引擎,即可持續優化品質。

此技術基礎獲得Google旗下專注AI領域的CVC「Gradient Ventures」為首的投資支持,具備持續投入研發的財務實力,也是與其他競爭者的重要差異之一。

學校導入的AI工具,不僅今日可用,更需確保3年、5年後仍能穩定運作。ELSA的自研技術與資本基礎,正是此信賴感的來源。

世界級資安基礎:保障學校與地方政府的安全使用

ELSA在個人資料處理方面取得多項國際認證,符合文部科學省AI應用計畫,以及地方政府與學校法人採購時所需的資安標準,徹底排除導入後的資訊管理疑慮。

公司持有GDPR(歐盟一般資料保護規則)、CCPA(加州消費者隱私法)、SOC 2(第三方資安稽核)、ISO 27001:2022(資訊安全管理國際標準)四大認證,針對資料的跨境傳輸、儲存與存取控制,持續接受國際第三方機構的稽核。

■ 相關人士評論

京丹後市教育委員會事務局 主任兼指導主事 戶田美保女士

「我們一直在尋找一種便宜且快速的方法,能在課堂中定期測量CEFR等級。ELSA的新評量功能正好符合此需求。期待能更精準掌握學生的CEFR等級,並將結果應用於日常教學。」

澀谷區教育委員會事務局 教育指導課 統括指導主事 柳田俊先生

「能更詳細且客觀地掌握學生的學習狀況,將有助於實現更適性的教學。此功能在減輕教師評量負擔的同時,提供每位學生個別化的回饋,對澀谷區的英語教育而言是一大進展。」

ELSA Japan合同會社 日本法人代表 今尾大

「隨著全國學力調查納入口說測驗,日本英語教育正處於重大轉折點。我們將針對教育現場面臨的『評量困難』課題,提供以AI技術實現的客觀且便捷的解決方案。期盼透過此功能,讓全國學生都能切實感受到自身成長,自信地走向世界。」

■ 公司概要

公司名稱:ELSA Japan 合同會社
代表人:今尾大
總部地址:東京都澀谷區千駄谷5-27-5 連結廣場新宿16樓
事業內容:AI英語會話學習應用程式及英語能力提升支援服務之開發與提供
官網:https://jp.elsaspeak.com/

________________

*1 出處:公司資料:52名受試者的發音樣本由IELTS認證考官評分,與EPS分數的相關係數為r=0.897。94.23%的預測結果落在±1.0 IELTS分數帶內。

*2 出處:文部科學省「令和8年度全國學力・學習狀況調查」(2026年4月24日至5月29日實施)。

常見問題

這個評量功能誰可以使用?

全國已導入ELSA School的中學、高中及教育委員會皆可使用,教師與學生都能在課堂中應用。

評量結果能作為成績依據嗎?

可以作為形成性評量資料,並作為正式成績評定的參考依據之一。

需要網路環境嗎?

需要。系統需將學生發音上傳至雲端AI即時分析,故需穩定網路連線。