Co-Innovation University（CoIU）與全國八所高中簽署高大接軌合作協議

運營Co-Innovation University（CoIU，以下簡稱CoIU）的學校法人CoIU（總部位於岐阜縣飛驒市，理事長：井上博成）於2026年6月5日宣布，與全國八所高中簽署「高大接軌合作協議」。

本協議旨在促進高中與大學之間的長期合作，共同培育每位學生的「提問意識」，並實踐未來社會所需的探究式學習模式。

【共同培育未來學習力的八所合作高中】
土佐塾高等學校（高知縣）／橫濱創英高等學校（神奈川縣）／杜爾頓東京學園高等部（東京都）／FC今治高等學校里山校（愛媛縣）／名古屋經濟大學市邨高等學校（愛知縣）／麗澤瑞浪高等學校（岐阜縣）／宮崎縣立飯野高等學校（宮崎縣）／隱岐島前高等學校（島根縣）

※以上學校依筆畫順序排列，無先後之分

合作內容包含提供探究支援課程、安排高中生參訪大學並觀摩授課、推動高大接軌入學制度，以及建立跨校學習網絡等多元合作。

協議簽署當日，CoIU於飛驒校區舉辦針對各校教師的說明會暨合作簽約儀式。

高大接軌說明會深入介紹CoIU的教育理念與學習特色，成為高中與大學共同探討教育未來的對話平台。

活動內容包含實際課堂觀摩、與首屆學生對談，以及由Co-Innovation Ecosystem共同代表理事暨CoIU特別顧問宮田裕章，與CoIU校長髙木朗義共同主持的對談與校務說明，讓與會者親身體驗「從提問出發的學習」理念，以及開學約一個月後CoIU的學習現場氛圍。

CoIU開學兩個月：在飛驒展開「從提問出發的學習」

「從提問出發的學習」：迎接來自全國各地首屆學生的CoIU入學典禮。

2026年4月開學的CoIU，迎來了來自全國15個都府縣、共50名首屆學生，他們皆懷抱「主動提出問題、積極面對社會」的強烈意願。

CoIU重視多元背景與價值觀的交流，致力打造讓每位學生個性與志向得以發揮的學習社群。這些學生皆認同本校理念，並以自身提問為導向投入學習。

【學生來源地區】
東京、神奈川、千葉、茨城、埼玉、岐阜、愛知、富山、石川、滋賀、大阪、兵庫、鳥取、島根、香川、福岡、熊本、大分等

【畢業高中】

昭和學院高等學校、かえつ有明高等學校、筑波大學附屬高等學校、東京都立上野高等學校、吉祥女子高等學校、東京都立八潮高等學校、科學技術學園高等學校、橫濱創英高等學校、神奈川縣立橫濱國際高等學校、公文國際學園高等部、桐蔭學園高等學校、城北埼玉高等學校、富山縣立富山南高等學校、岐阜東高等學校、岐阜市立岐阜商業高等學校、鶯谷高等學校、岐阜縣立可児高等學校、済美高等學校、麗澤瑞浪高等學校、岐阜縣立斐太高等學校、岐阜縣立飛驒高山高等學校、享栄高等學校、名古屋大學教育學部附屬高等學校、名古屋經濟大學市邨高等學校、櫻丘高等學校、愛農學園農業高等學校、近畿大學附屬高等學校、梅花高等學校、大阪府立水都國際高等學校、大阪府立大阪商業前線高等學校、三田學園高等學校、島根縣立隱岐島前高等學校、島根縣立飯南高等學校、德島縣立城西高等學校神山校、香川縣立高松商業高等學校、高知縣立四萬十高等學校、宮崎縣立飯野高等學校、N高等學校、克拉克紀念國際高等學校、筑波秀英高等學校、第一學院高等學校養父本校、松陰高等學校

※以上學校依筆畫順序排列，無先後之分

在地與社會對話中培育「提問力」：CoIU首屆學生的課堂實況

課堂中，學生透過「理論、對話、實踐」的循環，每日深化自身的提問。

以飛驒地區為學習場域，學生與在地居民、企業、地方政府持續對話；同學之間跨越領域與價值觀交換意見，展現出不同於傳統大學的新型學習樣貌。

本次高大接軌合作協議，旨在將CoIU的學習模式延伸至高中現場，推動高中、大學與地方三方協作，共同實踐「培育提問力的教育」。

協議簽署背景：在高中與大學之間搭建「提問導向教育」的橋樑

面對社會快速變遷，未來教育不僅要求知識的獲取，更需具備主動提問、與多元他人對話並回應社會的能力。

然而，隨著高中探究學習日益重要，現場也面臨諸多挑戰：
「如何深化學生的提問？」
「如何連結地方與社會？」
「如何銜接至大學階段的學習？」

CoIU自籌備階段起便持續與全國高中對話，逐漸凝聚共識——希望從高中階段起，與高中夥伴共同培育「以提問為核心的學習」，最終促成此次合作協議的簽署。

主要合作內容：跨越高中、大學與地域，共創學習生態

1. 提供探究支援課程

CoIU將為合作高中提供獨家的住宿型探究支援課程，包含：

● 培育提問的實地考察型課程

● 社會實踐型課程

● 對話導向型課程

透過與合作學校的對話，將校內難以實現的學習經驗設計成課程，再將所學帶回高中，形成探究深化與發展的良性循環。

引導學生實踐「不追求標準答案，而是培育提問」的學習模式。

2. 高中生參訪與授課體驗

合作高中學生將有機會參訪CoIU飛驒校區，體驗以下活動：

● 實際課堂觀摩

● 辦公時間（Office Hour）體驗

● 與大學生對談

● 地方實地考察

不僅「認識大學」，更親身體驗「如何學習」的過程。

3. 連結高大接軌入學制度

合作高中學生可報考附帶專屬獎學金的「高大接軌入學（綜合型選拔）」。

此入學制度重視學生的探究歷程、對話經驗與挑戰過程，將細緻審視每位學生的提問與學習動機。

4. 建立合作學校間的網絡

未來將推動多所合作學校共同：

● 共同開發探究課程

● 教師研習培訓

● 跨校合作專案

● 學生交流活動

共同培育跨越地域與學校框架的「共創學習網絡」。

合作學校校長觀點：共創教育的教育者心聲

土佐塾高等學校 校長 草鹿 廣 氏

「CoIU所實踐的創新學習模式，與本校重視的『自主提問、持續學習的能力』高度契合。透過『理論、對話、實踐』的循環深化個人提問所獲得的洞察，必將連結至未來社會中個人所願景的創造。期待透過此次合作，學生之間、以及與地方社會的連結，能激發出新的創新火花。」

橫濱創英高等學校 副校長 大森 慶子 氏

「本校倡導『自律、對話、創造』～