教育部が高校自然科学分野の交流会を開催、AI教育の経験を共有

中央通信社（台北26日）教育部（教育省）は台北で「115年度教育部高級中等学校自然領域適性教材クロスプロジェクト交流会」を開催し、学者や第一線の教師を招いてAI（人工知能）などのデジタルツールを授業に応用する方法を共有し、革新的なアイデアを刺激した。教育部が本日発表したニュースリリースによると、台湾師範大学で開催された同交流会には、高校の化学、生物、地球科学、電機・電子群など複数の分野の教師が集まり、互いに視察を行った。近年、AIの急速な発展により、小中高の教育も影響を受けている。教育部によると、教師は「因材網」オンラインプラットフォーム内のAIツールを活用し、生徒の授業前の学習、授業中の活用、宿題、夏休みの課題、補習などを指導し、生徒の学習状況をより効果的に把握することで、指導の調整や学習支援の参考にする。交流会では、陽明交通大学の楊子奇教師が「因材網」のデータを通じて生徒の学習成果を理解し、適切な指導を行う方法を分析。台北市立永春高校の曾慶良教師は、AIを日常の授業に組み込み、デジタルツールを使って教材準備や授業中のインタラクション、学習支援を行う方法を共有した。教育部はこの学際的な交流を通じて、相互の学びを促進し、適性教材の開発を継続し、教師がAIとデータ分析ツールを積極的に活用することを奨励している。「因材網」は教育部が推進するオンライン学習プラットフォームであり、生徒は自分のペースで学習を進められ、教師はプラットフォームの補助を得て差異化指導を行うことができる。