教育部、15県市と連携して技芸専門クラスを開設　実習で一生ものの技能を習得

中央社発 （中央社記者・許秩維、台北12日電）国民および就学前教育署は114学年度、15の地方政府と連携し、44の中学校技芸専門クラスを開設する。例えば屏東県里港中学校では、生徒がコーヒーマシンの操作から本格的な料理の完成までを学び、一つの技能を身につけている。生徒の96％が技術職業教育への進学を選んでいる。 教育部国民および就学前教育署は本日、プレスリリースで、すべての子どもが舞台の上で輝けるようにするため、同署が「中学校技芸教育プロジェクト編成計画」を推進していると述べた。従来の教科学習に比べ、技芸専門クラスは実務操作と体験学習をより重視し、すべての子どもが学びへの自信と達成感を見つけられることを目指している。 国教署は114学年度、15の地方政府と連携して44の技芸専門クラスを開設し、実作業に熱意を持つ中学3年生のために多元的な探索の場を整え、実習の中で才能を発見できるよう導いている。 台東県賓茂中学校を例に挙げると、同校は地域の高等職業学校の資源を統合し、機械、木工、デザイン、家政、電機電子、食品、観光・外食など多様な職群を探索できるプラットフォームを構築し、生徒が潜在能力を見つけられるよう支援している。新北市積穂中学校では、観光・外食、デザイン、動力機械など多様な職群科目の選択履修を通じて、生徒が実習の中で挫折を経験へと変える方法を学べるようにしている。 屏東県里港中学校では、観光・外食とデザイン職群の授業を通じ、生徒がプロ用コーヒーマシンの操作から本格的な料理の完成までを学び、一つの技能を身につけている。さらに生徒の96％が技術職業教育への進学を選んでいる。屏東県東港高級中学付属中学部は、地域の特色あるカリキュラムを深く育て、食品、観光・外食、家政、デザインの職群を組み合わせ、「舌で味わう東港文化」をつくり上げ、海洋文化と職人精神を継承している。 国教署は、技芸専門クラスが中学生のために専用の道を切り開くものだとし、生徒たちが豊かな実習カリキュラムの中で自信を得て、自分に最も適した方向を見つけられることを期待している。今後も国教署は地方政府との協力を続け、生徒たちが興味を専門性へと変えられるよう導いていく。（編集：張雅淨）1150512 事実とともに立つ選択を。皆さま一人ひとりのご支援が、報道の自由を守る力になります。 中央社の「一手新聞」アプリをダウンロードして、最新ニュースをリアルタイムで把握できます。 本サイトの文章、写真、映像・音声は、許可なく転載、公開放送、公開送信、利用することを禁じます。