新竹県義民高校と米国の学校がデュアルディグリー制度を推進 卒業時に2つの卒業証書を取得可能

新竹県の義民高校は米国のメイン・セントラル・インスティテュートとデュアルディグリー制度を実施しており、今年2名の学生が両校の証書を取得して卒業した。
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  • 📰 発表: 2026年4月16日 16:51
  • 🔍 収集: 2026年4月16日 17:01(発表から10分後)
  • 🤖 AI分析完了: 2026年4月19日 00:39(収集から55時間37分後)
中央情報

(中央社記者郭宣彣新竹県16日電)新竹県の義民高校は本日、米国のメイン・セントラル・インスティテュートとデュアルディグリー(二重学位)制度に署名し、学生が毎週5時間の全編英語での授業を受け、米国での1ヶ月間の科学キャンプに参加することを明らかにした。今年2名の学生が卒業し、両校の証書を取得しており、学生の外国語によるコミュニケーションと表現能力の向上を図っている。

新竹県義民高校が本日発表したニュースリリースによると、新竹県は国際教育交流を推進しており、義民高校は過去に米国のメイン・セントラル・インスティテュートと「デュアルディグリー教育」の協力プロジェクトを締結し、国境を越えた学校間のSTEAMカリキュラムにおける協力交流および二重学位証書の授与を行っている。

義民高校の潘彦旭理事長は中央社の記者の取材に対し、義民高校の高校1年生から3年生まで計18名の学生がデュアルディグリー制度に参加しており、今年の第2回卒業式では2名の学生が卒業したと述べた。メイン・セントラル・インスティテュートのデビッド・ピアソン(David Pearson)校長らも自ら台湾を訪れ、学生にデュアルディグリーの卒業証書を共同で授与した。

デュアルディグリー制度の卒業生である許智棋さんは、この3年間多様な学習を行い、米国で4週間の科学キャンプカリキュラムに参加したほか、留学生との多国籍チームによる協力も行い、問題解決能力や勇気を持って発言できる外国語のコミュニケーション能力を養うことができたと語った。

デュアルディグリー制度の卒業生である蕭旭堯さんは、米国籍の教師が誘導的な質問をすることで、深く思考することができ、授業の中で自然と英語での対話と学習が身についたと語った。(編集:李錫璋)1150416

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