生態系と生命教育の融合 福智基金会の支援で瑪陵小学校が廃校の危機を脱する

中央メッセージ

（中央社記者陳至中台北16日電）基隆市の瑪陵小学校は100年の歴史を持つが、産業構造の変化などの要因により、一時は廃校の危機に瀕していた。福智文教基金会の協力により公設民営の実験学校へと転換し、この10年間、学校の生態学的特色と生命教育を融合させてきた結果、実験モデル拠点に選出された。

福智文教基金会が本日発表したプレスリリースによると、瑪陵小学校はかつて鉱業の隆盛により、一時は500人以上の児童が在籍していた。しかし、鉱業の衰退、人口流出、少子化に伴い、次第に廃校の危機に直面した。

民国101年（2012年）、瑪陵小学校は福智文教基金会と協力関係を築き、区域外からの児童募集を試み始めた。104年（2015年）に「実験教育三法」が通過した後、公設民営の実験学校へと転換した。

105年（2016年）より、福智文教基金会が正式に基隆市政府から委託を受けて運営を開始し、瑪陵小学校は北北基（台北市、新北市、基隆市）で最初の公設民営実験学校となった。

瑪陵小学校の最大の特色は、石獅山、廃鉱場、レンガ窯、石橋などの人文史跡や、瑪陵坑渓の自然生態系が近接していることである。基金会と学校側は様々な活動を通じて、児童が地域の文化や自然環境を理解することを促し、生命教育と結びつけることで、環境を大切にし、両親を敬うことを学ばせている。

「学び方を学ぶ」ことは、福智文教基金会と瑪陵小学校が推進する自律探究型カリキュラムの中核精神である。学校は各学年に対して異なる学習戦略を策定し、テーマ別の授業による実際のシチュエーションを通じて、児童がこれらを習熟し活用できるようにしている。最終的には、これらの戦略が問題解決のための「ツールボックス」となり、自ら学びの主体となることを目指している。

瑪陵小学校は最近、基隆市の実験教育評価で「特優」の肯定的な評価を獲得したほか、「全校的正向行為支持（全校的な肯定的行動支援）」の実験モデル拠点に指定された。今月10日に開催された「深耕十載、芸綻瑪陵」イベントにおいて、董蕙萍校長はこれまでの10年間の苦難を感極まった様子で振り返り、市政府、基金会、地域の保護者、そして学者や専門家の共同の支持があったからこそ、不可能と思われた任務を共に成し遂げることができたと感謝を述べた。（編集：謝雅竹）1150416

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