因材網搭配AI工具「e度」 國英數學習成效統計顯著提升

AI科技正推動教育革新，教育部統計顯示，學生使用「因材網」進行學習超過4小時，並搭配AI工具「e度」，在國語文、英語文及數學三科的學習成效均有顯著提升。

「e度」作為生成式AI學習夥伴，透過對話引導協助釐清問題並給予正向回饋，成為支援學習落後學生的利器。教育部資訊及科技教育司長葉家宏引述113年度學習扶助成長測驗數據指出，相較於未使用者，搭配使用「e度」的學生通過率大幅成長。國語文由45%提升至62%，英語文由35%提升至58%，數學則由37%提升至58%。

自「e度」全面開放以來，已有超過75萬名師生投入使用。針對家長對於電子載具使用的憂慮，葉家宏說明，教學設計並非讓學生全程盯著螢幕，而是透過AI提問與資料收集（約5至10分鐘），結合小組討論與教師引導，深化學習成效。教育部亦正研編數位學習知能指引，教導家長營造良好的家庭數位學習環境，包含資訊判讀與隱私保護。

葉家宏強調，AI將改變教育型態，但教育本質不會變，教師在提供教學溫度與情感陪伴上，始終扮演關鍵角色。