因應12月施行「日本版DBS」 為自由學校經營者等與兒童相關的成人舉辦的「騷擾預防講座」將於6月20日(六)線上舉行 學習打造安心安全的組織
Key facts
- 因應12月施行「日本版DBS」 為自由學校經營者等與兒童相關的成人舉辦的「騷擾預防講座」將於6月20日(六)線上舉行 學習打造安心安全的組織
- 特定非營利活動法人多樣化學系計畫,因應2026年12月施行的「日本版DBS(兒童性暴力防治法)」,將於2026年6月20日起為自由學校經營者及家長舉辦線上「騷擾預防講座」。由律師塙創平擔任講師,學習為與兒童相關的成人打造安全組織。
- Source: PR Times
- Date: 2026年6月4日
Direct answer
特定非營利活動法人多樣化學系計畫,因應2026年12月施行的「日本版DBS(兒童性暴力防治法)」,將於2026年6月20日起為自由學校經營者及家長舉辦線上「騷擾預防講座」。由律師塙創平擔任講師,學習為與兒童相關的成人打造安全組織。
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- 因應12月施行「日本版DBS」 為自由學校經營者等與兒童相關的成人舉辦的「騷擾預防講座」將於6月20日(六)線上舉行 學習打造安心安全的組織 (2026年6月4日), PR Times
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- PR Times
- Date
- 2026年6月4日
特定非營利活動法人多樣化學系計畫,因應2026年12月施行的「日本版DBS(兒童性暴力防治法)」,將於2026年6月20日起為自由學校經營者及家長舉辦線上「騷擾預防講座」。由律師塙創平擔任講師,學習為與兒童相關的成人打造安全組織。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年6月4日 21:25
- 🔍 收集: 2026年6月4日 12:35
- 🤖 AI分析完成: 2026年6月6日 22:43(收集後58小時7分鐘)
新年度開始,隨著新成員加入、組織步上軌道,重新審視「與兒童的互動方式」及「現場安全性」的重要性日益增加。特別是針對預計於2026年12月施行的「日本版DBS(兒童性暴力防治法)」,對於經營自由學校或兒童場所的團體來說,已是當務之急。根據文部科學省公布的最新調查(2024年12月公布),因性暴力等行為受到處分的公立學校教職員人數達320人,創下歷史新高,其中約半數是對自己的學生加害,揭示了問題的嚴重性。這個即使在學校現場也未能完全防範的問題,成為包括自由學校在內的所有兒童相關場所,重新審視保護兒童權利的機制建構,以及成人的道德與作為支援者專業性的契機。然而,自由學校並不像學校現場那樣,擁有全國性的實態調查或持續的數據收集機制。自由學校缺乏類似學校教育法下學校的明確定位或全面性制度,國家及地方政府也未進行充分的持續性實態調查,因此不存在掌握對兒童不當互動或性暴力等實際受害案件數量或趨勢的官方數據。這使得客觀評估現狀風險與課題變得困難。無法掌握實態並不代表安全,相反地,為了保護兒童安全,與其等問題顯現後才應對,更重要的是以預防性的觀點推進體制整備與研修。尤其自由學校是無法上學的兒童及其家長的重要歸屬,確保其安全性極為重要。根據我們在2023年度進行的調查,比較不同設施「使用後有幫助/正在幫助」與「使用過但沒有幫助」的比例,發現自由學校獲得「使用後有幫助/正在幫助」評價的傾向較高(出自「支援拒學兒童成長與學習的當事者實態需求全國調查」)。另一方面,許多自由學校缺乏公共財政補助,年度預算低於500萬日圓的超過四成,低於1000萬日圓的佔四分之三,員工待遇也嚴峻,64.7%的員工月薪低於20萬日圓,財政基礎脆弱(出自「自由學校白書2022」學びリンク)。因此,可以推測個別場所要實施「日本版DBS(兒童性暴力防治法)」的研修是困難的。為此,不應僅依賴各團體自行應對日本版DBS,更需要由支援自由學校及場所的中間支援團體提供研修機會與陪伴支援。特定非營利活動法人多樣化學系計畫(代表理事:生駒知里)作為中間支援團體,至今已為自由學校及教育支援中心提供了約100場研修。為了讓更多自由學校能夠學習此次的「日本版DBS(兒童性暴力防治法)」,將舉辦由律師主講的騷擾研修講座(連續2次)。為了保護重要的孩子們,首先與孩子接觸的成人自身必須置身於安全且透明度高的環境中。本次講座邀請熟悉非營利組織治理與騷擾問題的塙創平律師,從日本版DBS的基礎知識,到現場可能發生的騷擾預防與體制建構,進行綜合性學習。當天不僅是單向授課,為了讓參與者能就敏感主題坦誠交流與學習,也將舉辦學員參與型的案例驗證工作坊。目標是讓全國的自由學校經營者、員工以及家長攜手合作,為孩子們打造安全的環境。講座內容:本講座為連續講座。(亦可單次參加) ■第1回:基礎篇(對象:員工、經營者、家長) 建立共同理解與「能夠發聲的基礎」 - 何謂騷擾(基礎理解) - 騷擾、安全守護、DBS的共同結構 - 察覺「這是騷擾嗎?」的觀點 - 騷擾發生時的影響 - 能夠發聲的關係與組織為何 將在分組討論室中,使用案例進行思考,讓參與者能將適用於職場員工研修或將孩子送到自由學校的家長也能參加的基礎內容內化。 ■第2回:實踐篇(對象:經營者、領導者) 為預防騷擾建構體制 - 接到諮詢時的初步應對(面談的思考方式) - 內部通報・諮詢窗口的整頓要點 - 調查的基礎與外部專家合作 - 日本版DBS今後將對現場產生何種影響 - 保護兒童與成人雙方的組織建構 - 基於實際案例思考如何行動 將使用工作坊來處理團體經營者與領導者應知的知識及更實踐性的內容。活動詳情:舉辦地點:線上(Zoom) 舉辦日期時間:■第1回:基礎篇 2026年6月20日(六)13:00〜16:00 對象:自由學校員工、家長 內容:建立共同理解與「能夠發聲的基礎」 ■第2回:實踐篇 對象:團體指導者、領導者 內容:具體化領導者應知的知識及如何在現場行動 ※提供存檔影片 參加費用:連續講座 7,500日圓 單次參加 3,500日圓〜4,000日圓 ※とまり木線上會員 免費 報名截止:■第1回:基礎篇:2026年6月20日(六)12:50 ■第2回:實踐篇:2026年7月11日(六)12:50 詳細資訊與報名:https://tayounamanabi20260620.peatix.com/ 主辦:NPO法人多樣化學系計畫 聯絡方式:とまり木線上事務局 seminar@tayounamanabi.com 講師:塙 創平(はなわ そうへい) りのは綜合法律事務所・代表律師 畢業於早稻田大學、大宮法科大學院大學法務研究科。學生時期曾創立網路創投公司等,之後登錄為律師。現為りのは綜合法律事務所代表。特別擅長IT及非營利組織・公益法人的治理等尖端領域,擔任多個團體的顧問。目前專注領域為騷擾與兒童安全。主辦團體「特定非營利活動法人多樣化學系計畫」介紹:「整個城鎮都是學習的場所」 我們正在推動新的城鎮建設,讓在校外環境成長的孩子們,無論何時何地都能選擇「我想知道!」,並打造平日下午除了家以外也能輕鬆造訪的場所。https://www.tayounamanabi.com/ 事業介紹:▼給學校的委託文格式 這是以當事者視角開發的格式,幫助養育拒學兒童的家長能更輕鬆地與學校溝通。
常見問題
這場講座適合誰參加?
主要對象為自由學校的員工、經營者、家長,以及經營兒童場所的團體相關人士。
什麼是日本版DBS?
預計於2026年12月施行的「兒童性暴力防治法」的通稱,是一項要求與兒童相關職業進行性犯罪前科確認等的制度。
講座有提供錄影回放嗎?
有的,預計提供存檔影片。詳細資訊請洽詢主辦單位。