総務省事業「ふるさとミライカレッジ」マッチングサイトによる全国展開を開始

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  • 総務省事業「ふるさとミライカレッジ」マッチングサイトによる全国展開を開始
  • Source: PR Times
  • Date: 2026年4月1日

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株式會社NTT DX Partner(以下簡稱「NTT DX Partner」)與NTT東日本株式會社共同獲選執行2025年度總務省推動的「大學等與地方攜手合作解決地域課題專案(以下簡稱「故鄉未來學院」)※1,並與東京大學城鎮營造研究室、特定非營利活動法人ETIC.(以下簡稱「ETIC.」)合作,以解決地域課題、創造關係人口及提升地區魅力為目的進行了各項活動。 我們支援了全國15個地方自治體的示範實證計畫,並於2026年3月12日舉辦了分享成果的最終報告會,同時啟用了支援地方自治體與大學等機構進行媒合的網站※2。此媒合網站作為一個媒合平台,旨在讓對「故鄉未來學院」感興趣的地方自治體、地區、大學等高等教育機構及學生團體能夠了解彼此的行動,促進為解決地域課題而進行的合作;網站提供會員及各地域的課題與行動資訊、地域課題解決案例介紹、研討會資訊等內容。 ※1 故鄉未來學院: https://www.soumu.go.jp/main_sosiki/jichi_gyousei/c-gyousei/furusatomiraikarejji.html ※2 故鄉未來學院媒合網站: https://fu

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総務省事業「ふるさとミライカレッジ」マッチングサイトによる全国展開を開始 (2026年4月1日), PR Times
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PR Times
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2026年4月1日
partnershipNQ 50/100出典:PR Times

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  • 📰 發表: 2026年4月1日 00:48
  • 🔍 收集: 2026年4月1日 01:06(發表後17分鐘)
  • 🤖 AI分析完成: 2026年6月2日 13:02(收集後1499小時55分鐘)

 株式會社NTT DX Partner(以下簡稱「NTT DX Partner」)與NTT東日本株式會社共同獲選執行2025年度總務省推動的「大學等與地方攜手合作解決地域課題專案(以下簡稱「故鄉未來學院」)※1,並與東京大學城鎮營造研究室、特定非營利活動法人ETIC.(以下簡稱「ETIC.」)合作,以解決地域課題、創造關係人口及提升地區魅力為目的進行了各項活動。

 我們支援了全國15個地方自治體的示範實證計畫,並於2026年3月12日舉辦了分享成果的最終報告會,同時啟用了支援地方自治體與大學等機構進行媒合的網站※2。此媒合網站作為一個媒合平台,旨在讓對「故鄉未來學院」感興趣的地方自治體、地區、大學等高等教育機構及學生團體能夠了解彼此的行動,促進為解決地域課題而進行的合作;網站提供會員及各地域的課題與行動資訊、地域課題解決案例介紹、研討會資訊等內容。

※1 故鄉未來學院:https://www.soumu.go.jp/main_sosiki/jichi_gyousei/c-gyousei/furusatomiraikarejji.html

※2 故鄉未來學院媒合網站:https://furusato-mirai-college.go.jp/

「故鄉未來學院」媒合網站畫面示意圖

1. 概要

 人口減少與地域經濟萎縮等地方所面臨的課題日益多樣化且複雜化,近年來,各界要求將學生等年輕人的觀點運用於地方事務中,並連結至永續的城鎮營造。「故鄉未來學院」是一項旨在創造大學等機構與地方攜手合作解決地域課題之計畫,並以解決地域課題、創造關係人口及提升地區魅力為目的的事業。本事業選定了15個有意願與大學等機構合作解決課題的地方自治體作為示範自治體,並支援各地域針對其具體課題進行解決方案的推動。

 同時,我們針對各示範自治體的行動內容、成果、營運方法以及與大學等機構的合作方式進行了調查與研究,並將包含其他先進案例在內的內容整理為調查報告書,向全國的地方自治體等發布並分享大學與地方合作解決地域課題的專業知識(Know-how),藉此促進各地區的相關行動。

2. 2025年度事業的主要實施內容

① 示範實證事業的營運

 在陪伴支援獲選的15個示範自治體進行地域課題解決行動的同時,我們設立了「相互學習會」作為分享各自治體行動內容、見解與專業知識的場所,這不僅讓地方自治體與大學等機構獲得啟發與學習,也促成了示範自治體之間的橫向連結。在長野縣小布施町與島根縣海士町,更建立了穩固的夥伴關係,進而推動了事業的進一步發展。此外,東京大學城鎮營造研究室、ETIC.、一般社團法人智慧城市研究所(Smart City Institute)、SSPP※3參與的專家等擔任顧問,為提升示範實證事業的品質做出了貢獻。

※3 Sustainable Smart City Partner Program:由NTT推動,旨在最大化地區與居民的幸福,並支援未來城鎮營造的計畫

相互學習會現場
最終報告會現場

② 先進案例的調查與分析

 我們針對大學等機構與地方自治體合作解決地域課題的案例,整理出一份包含全國450件案例的長名單(Long List)※4,並從成果、課題及持續性機制等多面向進行調查與分析,最終篩選出10個先進案例。這些案例的共通特徵在於「共創城鎮營造」的觀點下,具備「①多部門參與」、「②願景共享」、「③創新連鎖」、「④主體形成過程」、「⑤相互學習機會」這五大要素。研究顯示,這些要素相互影響,不僅培育人才、強化網絡,更讓既有的地域資源重新產生價值,進而創造出日常生活中新的革新。在「故鄉未來學院」中,我們也觀察到各先進案例中,不僅是學生,參與其中的各類主體作為「共創人口※5」持續投入的關鍵點非常多。

※4 長名單(Long List):基於特定條件(如總部設於都市圈的大學等與地方自治體合作執行地域課題解決專案等),廣泛且全面地篩選出的候選名單

※5 共創人口:本調查定義為與地域居民、行政機關、NPO、企業、關係人口等多樣化主體互動並引發創新的人才

③ 媒合支援與媒合網站的啟用

 在針對自治體與大學等機構解決地域課題的媒合支援方面,我們以接觸約560個自治體與大學等機構為起點,穩步推進案件,從初次會議、口頭承諾到三方會議,最終實現了49組媒合與10件事業合意。

 此外,於2026年3月12日開設了支援新媒合的網站。透過面臨地域課題的自治體或希望合作的大學等機構在媒合網站上註冊,旨在創造更有效的媒合機會。該媒合網站刊載了已達成事業合意的合作實績,以及上述②的先進案例調查內容,目標是作為資訊支援,供希望媒合的自治體與大學,以及正在執行「故鄉未來學院」的自治體與大學等機構使用。(參閱「3. 「故鄉未來學院」媒合網站概要」)

④ 營造促進參與的氛圍

 我們以實體與線上混合形式舉辦了研討會,內容包含專家演講、案例介紹、政策說明,以及地方自治體與大學等相關人士參與的媒合活動※6。從企劃立案、講師協調、當日營運到報告書製作,皆由NTT DX Partner全程營運與執行,藉此促進地方自治體與大學等的參與,並營造出擴大本事業應用範圍的氛圍。

※6 媒合活動概要:https://www.soumu.go.jp/main_sosiki/jichi_gyousei/c-gyousei/r711furusatomiraicollegeevent_00001.html

在地記者田中輝美女士的演講
對談環節現場
對話環節現場

3. 「故鄉未來學院」媒合網站概要

 希望將年輕人觀點引入地域課題解決的自治體、希望培養學生課題發現與解決能力的大學,以及希望運用自身能力參與地方活化的學生,透過註冊本網站,即可獲得大學與地方合作的媒合支援。

◆對象:地方自治體、大學等高等教育機構、學生

◆費用:註冊與使用皆免費

◆媒合網站功能:

・「了解:從其他地區的案例與活動中獲取靈感」:可確認地方自治體與大學等機構合作執行地域課題解決專案的案例,以及相關活動資訊。

・「搜尋:尋找符合期望條件的合作夥伴」:可依據地域課題領域等條件搜尋聯絡方式。透過輸入搜尋條件,可自動顯示契合度高的合作夥伴。

・「連結:透過直接交流將具體合作付諸實行」:透過DM(直接訊息)或公開提問功能,負責人之間可直接溝通,進行具體需求與時程的協調。

◆URL:https://furusato-mirai-college.go.jp/

4.2025年度示範實證事業的成果與未來展望

 作為本事業的首個年度,2025年度不僅止於解決個別地區的課題,更透過各地域為追求永續發展而相互分享資訊、共享行動與進度,促成了日本具魅力之城鎮營造,以及推動培育與回流城鎮營造人才的永續行動,並創造了示範案例。

 預計次年度將推動「故鄉居民登錄制度」等政策,創造與地區關係人口的行動將進一步加速。在此背景下,「故鄉未來學院」創造年輕人與地區互動機會的重要性日益提升。此外,媒合網站的角色預計也將進一步擴大,並作為重要的基礎設施持續發展。NTT DX Partner、東京大學城鎮營造研究室與ETIC.目前正持續研擬創造關係人口的機制,未來也將致力於本事業的進一步發展與推動地域共創。

常見問題

日本總務省在二零二五年度推動的故鄉未來學院專案中,是由哪幾家機構共同獲選負責執行?

該專案是由恩梯梯數位轉型夥伴股份有限公司與日本東日本電信電話股份有限公司共同獲選,並與東京大學城鎮營造研究室及特定非營利活動法人合作執行。

恩梯梯數位轉型夥伴股份有限公司在何時舉辦了分享成果的最終報告會,並啟用地方自治體與大學的媒合網站?

該公司是在二零二六年三月十二日舉辦了分享成果的最終報告會,並於同日正式啟用了支援地方自治體與大學等機構進行媒合的網站。

在二零二五年度的故鄉未來學院示範實證計畫中,總共支援了多少個地方自治體進行地域課題解決行動?

該計畫在陪伴支援中,總共選定了全國十五個有意願與大學合作的地方自治體作為示範自治體,並協助其具體課題的實證與推動。

在二零二五年度故鄉未來學院專案中,有哪兩個日本行政區建立了穩固的夥伴關係,進而推動了事業發展?

在該專案推動的相互學習會中,長野縣小布施町與島根縣海士町這兩個行政區建立了穩固的夥伴關係,成功推動了該事業的進一步發展。

在故鄉未來學院專案中有關先進案例的調查與分析,相關單位整理出了一份包含全國多少件案例的調查長名單?

相關執行單位針對大學與地方自治體合作解決地域課題的案例進行調查,最終整理出一份包含日本全國四百五十件案例的長名單。