【EQWEL】雨の日のおうち時間をもっと楽しく！

幼児期の発達を支える“指先遊び”に注目

雨の日のおうち時間が学びに変わる。幼児教育の専門家がすすめる『脳育遊び3選』

幼児教育・能力開発教育を展開する株式会社EQWEL（以下、イクウェル）は、家庭にある身近な材料を活用しながら、子どもが楽しく取り組める「指先を使った脳育遊び」を公開しました。

【背景】

梅雨の時期は雨の日が続き、室内で子どもとの過ごし方に悩む保護者が増える季節でもあります。

イクウェルでは、「遊び」は子どもたちの成長にとって、大切な学びの機会と考えています。そこで、今回は家庭で手軽に楽しめる遊びをご紹介します。

指先を使う遊びは、巧緻性を育むだけでなく、集中力や思考力など、幼児期に大切な脳の土台づくりにもつながります。梅雨の時期のおうち時間に、ぜひ親子で楽しみながら取り組んでみてください。

【遊び①】

～洗濯ばさみでライオンのたてがみづくり～

紙皿にライオンの顔を描き、その周りに洗濯ばさみをたくさん挟んでたてがみを作る遊びです。洗濯ばさみの色や大きさの違うものを使ったり、紙の厚みや素材を変えることで遊びの幅が広がります。

育まれる力

巧緻性 / 固有感覚 / 集中力/ イメージ力など

対象年齢

2歳以上

イクウェルのレッスン・メソッドとの共通点

イクウェルでは、幼児期に大切な手先の器用さ(巧緻性)を育む取り組みを数多く取り入れています。洗濯ばさみを開閉する動作は、目で見た情報をもとに手をコントロールする「目と手の協応運動」を促します。また、指先に力を入れたり調整したりする経験は、自分の身体を思い通りに調節する力(固有感覚)を育む機会にもなります。楽しみながら指先の発達を促す遊びです。

遊び②

～ストロー通しネックレスづくり～

ストローを短く切り、ひもに通してネックレスやブレスレットを作る遊びです。色の順番を考えたり、規則性を見つけたりしながら楽しむことができます。色や太さ、ストローを切る長さを変えることで、難易度を変えることもできます。

「穴に通す」という細かな作業は、指先のコントロール力を高めるだけでなく集中力も養われます。

育まれる力

巧緻性 / 思考力 / 記憶力 / 集中力

対象年齢

3歳以上

イクウェルのレッスン・メソッドとの共通点

イクウェルでは、2〜3歳からハサミや箸など道具を使った遊びに取り組みます。3歳頃までは、利き手を決めようとせず両手を使うことで左右の脳を刺激することを推奨しています。

両手を別々に使う動作は、ファスナーやボタンどめの土台にもなるので、幼稚園・保育園に就園するお子さんに「自分で着替えができる」という楽しみや自立を促す遊びとしても、役立てる事が出来ます。

遊び③

～紙コップ積み上げチャレンジ～

紙コップをピラミッド状にどこまで高く積めるか挑戦する遊びです。親子で競争したり、制限時間を設けたりするとさらに盛り上がります。倒れないようにバランスを考えることで、試行錯誤する力も養われます。

育まれる力

集中力 / 思考力 / 空間認識力 / やり抜く力

対象年齢

4歳以上

イクウェルのレッスン・メソッドとの共通点

イクウェルでは、「できた・できない」という結果だけでなく、挑戦する過程を大切にしています。紙コップ積み上げ遊びは、試行錯誤を繰り返しながら工夫する力や最後までやり抜く力を育む活動です。

特に親子で競争したり、親子で交互にコップを重ねていくと一体感を感じる事ができるため、失敗からの立ち直りや、一緒にやり抜く力を育む事ができます。

イクウェルでは、子どもたちが「できた！」という達成感を積み重ねながら、自ら学ぶ力を育むことを大切にしています。特別な教材だけでなく、日常の遊びや親子の関わりも、子どもの成長を支える

大切な学びの時間です。

雨の日のおうち時間に、ぜひ親子で楽しみながらチャレンジしてみてください！

EQWELについて

EQWELは、脳科学をベースにした幼児教育・能力開発教育を全国で展開する教育ブランドです。すべての子どもたちに、脳を鍛え心を育み想いを実現する教育を実践しています。

EQWELの特徴

EQWELでは、年齢や発達段階に応じた独自カリキュラムを採用しています。レッスンを通して、子どもたち一人ひとりの個性と才能を引き出し、IQ「集中力、記憶力、思考力、表現力」やEQ力「自己肯定感、やる気、共感力、自制心、やり抜く力」をバランスよく育てます。

会社名：株式会社EQWEL

事業内容：幼児教室のフランチャイズ展開、幼児教育に関する教材・著作物の制作および販売

URL：https://www.eqwel.jp/