【名古屋】挑戰日本英語教育現狀——不僅是「會說」，更能培養「非認知能力」的新型教育模式
名古屋推出一項創新型教育模式，將英語學習與領導力、STEM等非認知能力相結合。透過探究式課程，致力於提升兒童的自我肯定感與挑戰精神。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年4月22日 07:30
- 🔍 收集: 2026年4月22日 08:01（發表後31分鐘）
- 🤖 AI分析完成: 2026年4月22日 19:11（收集後11小時9分鐘）
## 英語 × 非認知能力：新型教育模式
我們開展以「英語 × 非認知能力」為核心的兒童美語教室、英語幼兒園、英語托育中心及 STEM 學校。我們的教育理念不只停留在語言學習，更注重全人發展。
我們提供以討論和簡報為中心的「探究型課程」，主題涵蓋：
- 領導力培養
- 創業家教育
- SDGs（聯合國永續發展目標）
- STEM 教育
不論是初學者還是高級學員，我們都能根據其英語程度提供細緻的課程設計。在提升英語能力的同時，我們致力於培養孩子的自我肯定感、共情力以及挑戰精神。此外，我們全年都會舉辦各類精彩紛呈的活動，激發孩子的學習熱情。
我們開展以「英語 × 非認知能力」為核心的兒童美語教室、英語幼兒園、英語托育中心及 STEM 學校。我們的教育理念不只停留在語言學習，更注重全人發展。
我們提供以討論和簡報為中心的「探究型課程」，主題涵蓋：
- 領導力培養
- 創業家教育
- SDGs（聯合國永續發展目標）
- STEM 教育
不論是初學者還是高級學員，我們都能根據其英語程度提供細緻的課程設計。在提升英語能力的同時，我們致力於培養孩子的自我肯定感、共情力以及挑戰精神。此外，我們全年都會舉辦各類精彩紛呈的活動，激發孩子的學習熱情。