將地方魅力化作「故事」傳承未來 雲仙觀光局舉辦《更愛有明海灣STORY》完成發布會
Key facts
- 將地方魅力化作「故事」傳承未來 雲仙觀光局舉辦《更愛有明海灣STORY》完成發布會
- 一般社團法人雲仙觀光局舉辦了《更愛有明海灣STORY》手冊的完成發表會,該手冊將有明海灣地區的魅力整理成動人的故事。此計畫旨在制定「觀光解說整體計畫」,透過與當地居民的工作小組合作,重新確認地方自然、歷史與文化的價值,並將其應用於觀光與社區發展中。
- Source: PR Times
- Date: 2026年6月5日
Direct answer
一般社團法人雲仙觀光局舉辦了《更愛有明海灣STORY》手冊的完成發表會,該手冊將有明海灣地區的魅力整理成動人的故事。此計畫旨在制定「觀光解說整體計畫」,透過與當地居民的工作小組合作,重新確認地方自然、歷史與文化的價值,並將其應用於觀光與社區發展中。
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- 將地方魅力化作「故事」傳承未來 雲仙觀光局舉辦《更愛有明海灣STORY》完成發布會 (2026年6月5日), PR Times
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- PR Times
- Date
- 2026年6月5日
一般社團法人雲仙觀光局舉辦了《更愛有明海灣STORY》手冊的完成發表會,該手冊將有明海灣地區的魅力整理成動人的故事。此計畫旨在制定「觀光解說整體計畫」,透過與當地居民的工作小組合作,重新確認地方自然、歷史與文化的價值,並將其應用於觀光與社區發展中。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年6月5日 19:48
- 🔍 收集: 2026年6月5日 11:06
- 🤖 AI分析完成: 2026年6月6日 16:43(收集後29小時37分鐘)
雲仙市國見町:從多比良港看夕陽
一般社團法人雲仙觀光局為總結以雲仙市愛野町、吾妻町、瑞穗町為舞台推動的「更愛有明海灣工作小組」活動,舉辦了《更愛有明海灣STORY》手冊的發表會。
此計畫的啟動目的是為了制定「觀光解說整體計畫」,重新審視面向有明海地區的自然、歷史、文化及人們的生活,並將其價值與意義整理並轉化為「故事」來分享。
自2025年起舉辦的工作小組,匯集了當地居民、學生、企業主及政府相關人員等多元背景的參與者。透過不斷的對話,發掘了散佈在有明海灣地區的資源、風景、生活智慧與文化背景。在首次工作小組會議中,短短時間內就提出了多達198個地方資源,再次證實了該地區沉睡著豐富的魅力。
有明海灣地區得益於有明海潮汐落差孕育的海洋恩賜,以及火山灰土壤帶來的肥沃農地。此外,島原鐵道行駛的寧靜風景、歷史悠久的街道及人們的生活軌跡依然清晰可見,具備了「像在地人一樣旅行」的獨特魅力。
雲仙市吾妻町:牧場之里吾妻
什麼是「觀光解說(Interpretation)」?
觀光解說是一種溝通方式,將蘊含在地區自然、歷史、文化與生活中的「意義」與「價值」,以故事的形式傳達給來訪的旅客。
觀光解說整體計畫是整理出該地區的特色(Sense of Place),並將其一致地應用於觀光、導覽、體驗專案及社區營造等方面的指導方針。
它不單單只是觀光導覽,其目的是為了將人與地方建立起深厚的連結,培養對地方的歸屬感與學習之心。
觀光解說的目的
美麗的自然景觀、熱情的款待及美味的食物是每個人都能享受的,但它們背後的故事卻無法僅憑肉眼得知。
在雲仙岳與有明海之間這片自然資源豐富的土地上,可以看到風光旖旎的田園景色、代表性的觀光景點及其街道,以及來自山麓與周邊海洋豐富多樣的食物。而孕育這些事物的人們的生活,具有從過去延續至今的歷史意義與價值。將這些與來訪的旅客分享,讓他們能更加享受旅程,並加深與各區域的連結,正是觀光解說的首要目的。進一步來說,透過造訪,也能提供一個思考自然重要性與社會永續發展的機會。
《更愛有明海灣STORY》手冊
觀光解說整體計畫的應用方式
觀光解說整體計畫不僅可用於觀光導覽,更是可廣泛應用於體驗專案、活動、導覽活動、公關宣傳製作、商品開發及社區營造等各種場合的地區共同指導方針。
透過分享地方自然、歷史與文化背後的故事,不僅能為來訪者提供更深度的體驗,也有助於居住在當地的人們重新認識自己家鄉的價值,進而培養出自豪感與歸屬感。
此外,這項計畫並非在完成後就宣告結束,而是被定位為一項「共創型計畫」,由當地居民在實際應用中不斷完善,共同為未來培育這份計畫。
回顧過去的工作小組活動
在制定觀光解說整體計畫的過程中,我們每個月都會依據不同區域舉辦一次工作小組會議。最初從雲仙溫泉地區開始,因為是小規模啟動,所以有許多從事觀光業的人士參與。
在2023年,我們舉辦了「傳達國見之美工作小組」,讓參與者分享國見地區的魅力。在首次會議中,大家分享了地方資源、自然、歷史、文化與美食的魅力,並重新審視了在當地被視為「理所當然」的事物。這個工作小組不僅有當地居民,還有來自長崎縣內各行各業的人士參與。這成為當地居民與其他市鎮民眾重新認識國見價值的平台。後續的會議主題分別探討了如何將地方資源應用於觀光與體驗、希望將國見的美好傳遞給什麼樣的人、將國見的特色轉化為宣傳標語,並在最後的第五次會議中,將國見的價值進行整理與系統化。
此外,在2024年,我們舉辦了「更愛橘灣地區工作小組」。同樣有來自市內外各行各業的人士參與,首次會議整理了包括美食、景觀、歷史與產業在內共167個地方資源與魅力,並設定了開發新體驗商品的目標。這成為將橘灣地區豐富的自然與生活視為「故事」的第一步。第二次會議則將區域縮小至橘灣地區內的「南串山町」進行深入探討。農業與
一般社團法人雲仙觀光局為總結以雲仙市愛野町、吾妻町、瑞穗町為舞台推動的「更愛有明海灣工作小組」活動,舉辦了《更愛有明海灣STORY》手冊的發表會。
此計畫的啟動目的是為了制定「觀光解說整體計畫」,重新審視面向有明海地區的自然、歷史、文化及人們的生活,並將其價值與意義整理並轉化為「故事」來分享。
自2025年起舉辦的工作小組,匯集了當地居民、學生、企業主及政府相關人員等多元背景的參與者。透過不斷的對話,發掘了散佈在有明海灣地區的資源、風景、生活智慧與文化背景。在首次工作小組會議中,短短時間內就提出了多達198個地方資源,再次證實了該地區沉睡著豐富的魅力。
有明海灣地區得益於有明海潮汐落差孕育的海洋恩賜,以及火山灰土壤帶來的肥沃農地。此外,島原鐵道行駛的寧靜風景、歷史悠久的街道及人們的生活軌跡依然清晰可見,具備了「像在地人一樣旅行」的獨特魅力。
雲仙市吾妻町:牧場之里吾妻
什麼是「觀光解說(Interpretation)」?
觀光解說是一種溝通方式,將蘊含在地區自然、歷史、文化與生活中的「意義」與「價值」,以故事的形式傳達給來訪的旅客。
觀光解說整體計畫是整理出該地區的特色(Sense of Place),並將其一致地應用於觀光、導覽、體驗專案及社區營造等方面的指導方針。
它不單單只是觀光導覽,其目的是為了將人與地方建立起深厚的連結,培養對地方的歸屬感與學習之心。
觀光解說的目的
美麗的自然景觀、熱情的款待及美味的食物是每個人都能享受的,但它們背後的故事卻無法僅憑肉眼得知。
在雲仙岳與有明海之間這片自然資源豐富的土地上,可以看到風光旖旎的田園景色、代表性的觀光景點及其街道,以及來自山麓與周邊海洋豐富多樣的食物。而孕育這些事物的人們的生活,具有從過去延續至今的歷史意義與價值。將這些與來訪的旅客分享,讓他們能更加享受旅程,並加深與各區域的連結,正是觀光解說的首要目的。進一步來說,透過造訪,也能提供一個思考自然重要性與社會永續發展的機會。
《更愛有明海灣STORY》手冊
觀光解說整體計畫的應用方式
觀光解說整體計畫不僅可用於觀光導覽,更是可廣泛應用於體驗專案、活動、導覽活動、公關宣傳製作、商品開發及社區營造等各種場合的地區共同指導方針。
透過分享地方自然、歷史與文化背後的故事,不僅能為來訪者提供更深度的體驗,也有助於居住在當地的人們重新認識自己家鄉的價值,進而培養出自豪感與歸屬感。
此外,這項計畫並非在完成後就宣告結束,而是被定位為一項「共創型計畫」,由當地居民在實際應用中不斷完善,共同為未來培育這份計畫。
回顧過去的工作小組活動
在制定觀光解說整體計畫的過程中,我們每個月都會依據不同區域舉辦一次工作小組會議。最初從雲仙溫泉地區開始,因為是小規模啟動,所以有許多從事觀光業的人士參與。
在2023年,我們舉辦了「傳達國見之美工作小組」,讓參與者分享國見地區的魅力。在首次會議中,大家分享了地方資源、自然、歷史、文化與美食的魅力,並重新審視了在當地被視為「理所當然」的事物。這個工作小組不僅有當地居民,還有來自長崎縣內各行各業的人士參與。這成為當地居民與其他市鎮民眾重新認識國見價值的平台。後續的會議主題分別探討了如何將地方資源應用於觀光與體驗、希望將國見的美好傳遞給什麼樣的人、將國見的特色轉化為宣傳標語,並在最後的第五次會議中,將國見的價值進行整理與系統化。
此外,在2024年,我們舉辦了「更愛橘灣地區工作小組」。同樣有來自市內外各行各業的人士參與,首次會議整理了包括美食、景觀、歷史與產業在內共167個地方資源與魅力,並設定了開發新體驗商品的目標。這成為將橘灣地區豐富的自然與生活視為「故事」的第一步。第二次會議則將區域縮小至橘灣地區內的「南串山町」進行深入探討。農業與
常見問題
「有明ベイサイドをもっと好きになるワーキング」の目的は何ですか?
地域の自然、歴史、文化などの価値を「物語」として整理し、観光やまちづくりに活かす「インタープリテーション全体計画」の策定を目的としています。
『有明ベイサイドをもっと好きになるSTORY』とは何ですか?
雲仙市や周辺地域で実施されたワーキングの成果をまとめ、地域の魅力を物語として伝えるために作成された冊子です。
インタープリテーションとはどのような意味ですか?
地域の自然や歴史、暮らしに込められた意味や価値を、ストーリーとして来訪者に伝えるコミュニケーションのことです。
ワーキングにはどのような人が参加しましたか?
地域住民をはじめ、学生、事業者、行政関係者など、多様な立場の参加者が集まりました。
ワーキングで発見された地域資源の数はどのくらいですか?
例えば、初回ワーキングでは短時間で198個もの地域資源が挙げられました。