StudyPocket AI英語會話推出新功能「聽寫練習」,培養口說能力基礎的「聽力」
Key facts
- StudyPocket AI英語會話推出新功能「聽寫練習」,培養口說能力基礎的「聽力」
- StudyPocket股份有限公司將於2026年6月,為其AI英語學習服務「StudyPocket AI英語會話」新增「聽寫練習」功能。此功能旨在透過讓學生聆聽並抄寫英語音檔,加強作為會話能力基礎的聽力。教師可以根據教科書內容創建和分派作業,或由AI生成題目,而學生可以逐字比對答案與正確文本,以找出弱點。這使得口說練習和基礎聽力訓練能在單一服務中完成。
- Source: PR Times
- Date: 2026年6月3日
Direct answer
StudyPocket股份有限公司將於2026年6月,為其AI英語學習服務「StudyPocket AI英語會話」新增「聽寫練習」功能。此功能旨在透過讓學生聆聽並抄寫英語音檔,加強作為會話能力基礎的聽力。教師可以根據教科書內容創建和分派作業,或由AI生成題目,而學生可以逐字比對答案與正確文本,以找出弱點。這使得口說練習和基礎聽力訓練能在單一服務中完成。
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- StudyPocket AI英語會話推出新功能「聽寫練習」,培養口說能力基礎的「聽力」 (2026年6月3日), PR Times
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- PR Times
- Date
- 2026年6月3日
StudyPocket股份有限公司將於2026年6月,為其AI英語學習服務「StudyPocket AI英語會話」新增「聽寫練習」功能。此功能旨在透過讓學生聆聽並抄寫英語音檔,加強作為會話能力基礎的聽力。教師可以根據教科書內容創建和分派作業,或由AI生成題目,而學生可以逐字比對答案與正確文本,以找出弱點。這使得口說練習和基礎聽力訓練能在單一服務中完成。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年6月3日 23:00
- 🔍 收集: 2026年6月3日 14:20
- 🤖 AI分析完成: 2026年6月3日 15:11(收集後50分鐘)
StudyPocket股份有限公司宣布,將於2026年6月為旗下專注於教育的生成式AI服務「StudyPocket」中的英語學習服務「StudyPocket AI英語會話」推出新功能「聽寫練習」。
## 培養口說能力基礎——「聽力」
此學習功能旨在透過讓學生聆聽英語音檔並寫下句子,培養「說」英語所必需的「聽力」。除了AI對話、簡報練習、朗讀與發音練習外,在同一服務中加入基礎聽力練習,能讓每位學生有更多時間按照自己的步調去適應英語的發音。
透過此功能,教師可以根據教科書和課堂內容創建並分派聽寫作業。學生們可以聆聽英語音檔、輸入文本,並逐字確認與正確句子之間的差異。
## 開發背景:「只有AI會話」並不能真正學會口說
開發StudyPocket AI英語會話的初衷,是為了增加在學校場域中普遍缺乏的「英語口說練習量」。透過與AI練習,不僅是擅長英語的學生,那些因害怕犯錯而不敢開口的學生,也能按照自己的節奏進行會話練習。
然而,在課堂和家庭學習中活用AI會話的過程中,也浮現出新的挑戰。單從對話紀錄,很難判斷學生在多大程度上準確地聽懂了對方的英語。即使能根據上下文做出回應,他們仍可能漏聽了冠詞、介詞、be動詞、弱讀的單字以及連音等。
為了提升英語「口說能力」,不僅需要口說練習,準確聽懂並理解對方所說的內容也至關重要。因此,StudyPocket應用生成式AI技術,新增了專門的聽寫練習環境,作為一項新功能,旨在確保學生有足夠的「口說量」的同時,也培養其基礎「聽力」。
## 瞬間辨識漏聽的單字與聽力弱點
提交答案後,學生可以逐字比對與正確句子間的差異。
在「聽寫練習」中,學生聆聽英語音檔並輸入文本。提交後,系統會逐字顯示與正確文本的差異,讓學生能立即發現沒聽到或拼錯的單字。我們的目標是提供一種學習體驗,讓學生不僅僅是「覺得自己聽懂了」,而是能立即親自確認自己沒聽清楚的地方。
## 支援教科書內容及AI自動出題
教師可使用任意文稿來生成朗讀英文句子的音檔。除了可以指定CEFR級別、句子數量及每句長度外,還可以選擇朗讀語氣,包括適合初學者的「清晰慢速」、標準的「普通」,以及包含連音和縮讀的「母語者水平」,從而能夠創建符合課程內容和學生熟練程度的聽寫問題。
此外,教師可以為每個問題控制播放次數(「1次」、「2次」、「3次」或「無限制」),設定提示權限(允許顯示日文翻譯),並決定學生是否可以更改播放速度。
創建的作業可以詳細設定並分派給不同班級。學生完成聽寫作業的情況可以提交給老師。老師透過創建、確認和分派作業,並根據提交的數據進行分析,可以提供個人化指導,掌握班級整體的弱點,從而改善教學。
## 以公立學校預算亦可負擔的價格,提供全面的AI英語學習解決方案
傳統的AI會話應用程式和英語學習解決方案年費常超過5,000日圓,對於公立學校或由家長負擔教材費用的情況來說,導入門檻較高。本公司旨在利用生成式AI技術,以實惠的價格提供我們的解決方案。
## 培養口說能力基礎——「聽力」
此學習功能旨在透過讓學生聆聽英語音檔並寫下句子,培養「說」英語所必需的「聽力」。除了AI對話、簡報練習、朗讀與發音練習外,在同一服務中加入基礎聽力練習,能讓每位學生有更多時間按照自己的步調去適應英語的發音。
透過此功能,教師可以根據教科書和課堂內容創建並分派聽寫作業。學生們可以聆聽英語音檔、輸入文本,並逐字確認與正確句子之間的差異。
## 開發背景:「只有AI會話」並不能真正學會口說
開發StudyPocket AI英語會話的初衷,是為了增加在學校場域中普遍缺乏的「英語口說練習量」。透過與AI練習,不僅是擅長英語的學生,那些因害怕犯錯而不敢開口的學生,也能按照自己的節奏進行會話練習。
然而,在課堂和家庭學習中活用AI會話的過程中,也浮現出新的挑戰。單從對話紀錄,很難判斷學生在多大程度上準確地聽懂了對方的英語。即使能根據上下文做出回應,他們仍可能漏聽了冠詞、介詞、be動詞、弱讀的單字以及連音等。
為了提升英語「口說能力」,不僅需要口說練習,準確聽懂並理解對方所說的內容也至關重要。因此,StudyPocket應用生成式AI技術,新增了專門的聽寫練習環境,作為一項新功能,旨在確保學生有足夠的「口說量」的同時,也培養其基礎「聽力」。
## 瞬間辨識漏聽的單字與聽力弱點
提交答案後,學生可以逐字比對與正確句子間的差異。
在「聽寫練習」中,學生聆聽英語音檔並輸入文本。提交後,系統會逐字顯示與正確文本的差異,讓學生能立即發現沒聽到或拼錯的單字。我們的目標是提供一種學習體驗,讓學生不僅僅是「覺得自己聽懂了」,而是能立即親自確認自己沒聽清楚的地方。
## 支援教科書內容及AI自動出題
教師可使用任意文稿來生成朗讀英文句子的音檔。除了可以指定CEFR級別、句子數量及每句長度外,還可以選擇朗讀語氣,包括適合初學者的「清晰慢速」、標準的「普通」,以及包含連音和縮讀的「母語者水平」,從而能夠創建符合課程內容和學生熟練程度的聽寫問題。
此外,教師可以為每個問題控制播放次數(「1次」、「2次」、「3次」或「無限制」),設定提示權限(允許顯示日文翻譯),並決定學生是否可以更改播放速度。
創建的作業可以詳細設定並分派給不同班級。學生完成聽寫作業的情況可以提交給老師。老師透過創建、確認和分派作業,並根據提交的數據進行分析,可以提供個人化指導,掌握班級整體的弱點,從而改善教學。
## 以公立學校預算亦可負擔的價格,提供全面的AI英語學習解決方案
傳統的AI會話應用程式和英語學習解決方案年費常超過5,000日圓,對於公立學校或由家長負擔教材費用的情況來說,導入門檻較高。本公司旨在利用生成式AI技術,以實惠的價格提供我們的解決方案。
常見問題
スタディポケット AI英会話の新機能は何ですか?
2026年6月から提供開始される「ディクテーション練習」機能です。
ディクテーション練習機能の目的は何ですか?
英語を話す力の土台となる「聞く力」を育成することです。
教員はディクテーション練習機能をどのように活用できますか?
教科書や授業内容に応じたディクテーション課題を作成・配信でき、生徒の解答状況からクラス全体の傾向や個別のつまずきを把握し、指導改善に活かせます。
生徒はディクテーション練習でどのような学習ができますか?
英語音声を聞き取って英文を入力し、回答後に正解英文との差異を単語ごとに確認することで、自分のリスニングの弱点を把握できます。
この新機能が開発された背景は何ですか?
従来のAI英会話練習だけでは、生徒が相手の英語を正確に聞き取れているか分かりにくいため、話す練習と並行して聞く力を育てる必要があると判断されたためです。