將中學生的「討厭數學」歸零。線上數學專門補習班 Rekai（理解）公開獨創技術「STTS 方法」，將思考模式化為語言
線上數學補習班 Rekai 公開獨創的「STTS」方法，將思考過程語言化，致力於消除學生對數學的排斥感。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年3月29日 14:54
- 🤖 AI分析完成: 2026年5月26日 21:27（發表後1398小時32分鐘）
線上數學專門補習班 Rekai（營運：合同會社 STUDY SHIFT）開發了一套獨創教學方法——「STTS（Stats）方法」，讓學生能夠自行將「為什麼選擇這個解法」的思考過程語言化，從而建構本質性的數學能力。該方法全貌已於官方網站正式公開。
這套方法的核心不是「教解題方式」，而是「將思考的順序建立成模型」。藉此從根本消除對數學的排斥感，培養在 AI 時代不可或缺的邏輯思考能力人才。
STTS 方法開發背後的理念
目前許多中學生將數學視為「苦差事」，學習僅停留在死背公式的表面層次。這不僅是個人成績的問題，更是日本教育中的嚴重課題——面對未知問題時，無法培養出以邏輯建立解題路徑的「思考力」。
我們深信，數學學習受挫的原因不在於「知識不足」，而在於「不知道如何整理思考」。因此，我們將思考過程以 4 個步驟視覺化，體系化為「STTS 方法」。之所以公開這套方法，是因為我們希望超越補習班的框架，讓更多孩子體會到「數學是一個靠自己的力量就能找到答案的拼圖」這樣的成功經驗。在教育差距日益擴大的今天，我們希望將高品質的思考模型分享給社會，為培養開拓未來的智慧盡一份力。
STTS 方法全貌：4 大核心步驟
本方法將解數學題時「腦中的運作過程」拆解為以下 4 個步驟，讓學生能夠看見自己在哪個階段卡住。
S：Sign（訊號） 找出題目中隱藏的、引導特定解法的「訊號」。
T：Tool（工具） 針對找到的訊號，選擇最適合的「公式・解法」。
T：Trap（陷阱） 事先察覺容易誘發錯誤的「陷阱」，提高答對率。
S：Stock（累積） 不是解完就結束，而是「帶走」可以用在下一題的知識，累積面對全新問題的應對能力。
「STTS（Stats）方法」與傳統教學有何不同？
常見問題
線上數學專門補習班 Rekai 是由哪家公司營運，並開發了什麼獨創教學方法？
線上數學專門補習班 Rekai 由合同會社 STUDY SHIFT 營運，並開發出名為『STTS 方法』的獨創教學法，該方法已於2024年在官方網站全面公開，旨在提升學生的邏輯思考能力。
STTS 方法包含哪四個核心步驟，各自代表什麼意義？
STTS 方法包含 S：Sign（訊號）找出題目中的關鍵提示；T：Tool（工具）選用合適的公式或解法；T：Trap（陷阱）預判常見錯誤；S：Stock（累積）將解題經驗轉化為未來可用的知識，四步驟系統化訓練數學思維。
Rekai 推出 STTS 方法的主要教育理念是什麼，針對何種學習困境？
Rekai 認為中學生學不好數學不在於知識不足，而在於『不知如何整理思考』，因此開發 STTS 方法，針對學生僅死背公式、面對未知問題缺乏邏輯推導能力的困境，從根本改善對數學的排斥感。
STTS 方法如何幫助學生在 AI 時代培養關鍵能力，其公開目的為何？
STTS 方法透過將思考模式語言化，培養學生獨立建構解題路徑的邏輯力，因應 AI 時代需求；Rekai 公開此法是希望超越補習班框架，讓更多學生享有高品質思考模型，縮小教育差距。
根據 Rekai 官方說明，學生使用 STTS 方法後能獲得什麼具體學習成果？
根據 Rekai 官方說明，學生能明確辨識自己在解題過程中卡在哪一個階段，有效提升答對率，並透過 Stock 步驟累積可遷移的解題經驗，逐步建立面對全新數學問題的應對能力與自信心。