【個別指導校園】透過推廣高品質、低成本的個別指導，消除教育差距

本公司贊同將4月1日定為發布夢想的April Dream。這份新聞稿是「個別指導校園」的夢想。

新教育綜合研究會株式會社（總公司：大阪市北區／代表取締役社長：福盛訓之）在全國營運個別指導校園，目標是糾正教育差距，並致力於「將高品質、低成本的教育推廣到全國各地」。

## 背景
近年來，日本的差距正在擴大。如果孩子們因家庭因素無法獲得足夠的教育，未來能從事的職業範圍可能會縮小。我們不認同差距擴大，而是希望透過「將高品質、低成本的教育推廣到全國各地」，來「為所有兒童提供教育機會」。

個別指導校園持續努力支持孩子們的未來，並讓社會變得更好。

## 個別指導校園至今的努力
個別指導校園於1993年在大阪開校。2004年開設第二個校區後，以關西地區為中心增加校區數量，並在東海地區、四國地區、關東地區開設校區。2024年，九州地區也將開設新校區，致力於「將高品質、低成本的教育推廣到全國各地」。

代表福盛在18歲時立志「創辦理想的補習班」，並在19歲時創立了個別指導校園。經過長時間的學生指導，他了解到「人們透過成功經驗獲得動力和挑戰精神」，以及「只要努力就能做到」。

創業時的一名國中三年級學生，入學時五科總分不到50分，每科都只有個位數。然而，透過從小學三年級的學習內容開始指導，並累積小小的成功經驗，該學生當年成功考取了公立高中。
在個別指導校園，我們持續提供「讚美式指導」。