【AI先端示範校高中生登台】青楓館高等學院學生佐藤諒,將於6/14「教育工作者線上研討會」提倡次世代學習
獲教育AI活用協會認證為「AI先端示範校」的青楓館高等學院(校區:兵庫縣明石市、蘆屋市,代表:岡內大晟)學生佐藤諒,將於2026年6月14日(週日)出席針對教育工作者的線上研討會「向高中生工程師直球提問!AI原生世代思考的未來」,並進行專題演講。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年5月28日 12:00
- 🔍 收集: 2026年6月1日 01:41(發表後85小時41分鐘)
- 🤖 AI分析完成: 2026年6月1日 23:02(收集後21小時20分鐘)
佐藤同學帶領學生團隊開發「3D元宇宙校舍」項目超過一年,並在全國規模最大的數位學園祭「全國資訊教育大賽」中獲得近畿・北陸區塊審查入賞。本次活動中,他將不僅以學生身份,更將從開發者的視角,針對生成式AI所開拓的次世代學習提出建言。
■ 登台背景:大人想像的未來與AI原生世代生活的現實,尋求跨越「落差」的教育
青楓館高等學院作為日本國內少數的「AI先端示範校」,積極將生成式AI作為學習夥伴。在此環境下,佐藤同學針對線上教育難以感受「他人氣息」的課題,主導開發了透過虛擬化身實現偶發性對話的「3D元宇宙校舍」。
透過此項目,佐藤同學感受到大人設計的「未來教育」與已將AI及元宇宙視為日常的「AI原生世代」所見現實之間存在著「落差」。在大人所想像的「效率化」之外,學生們正重新定義「自己的歸屬」與「人類應扮演的角色」。
本次演講將結合他在東京大學及眾議院議員會館教育AI高峰會的討論經驗,以及作為開發者的親身感受,探討大人與學生視角的「落差」與「共通點」,尋求不遺漏任何人的未來教育模式。
■ 活動概要
活動名稱:教育工作者線上研討會「向高中生工程師直球提問!AI原生世代思考的未來」
舉辦日期:2026年6月14日(週日)20:00–21:00
舉辦形式:線上
主辦單位:一般社團法人教育AI活用協會
詳情與報名:https://education-ai260614.peatix.com/
■ 講者簡介
佐藤諒|青楓館高等學院三年級
青楓館第二期生,隸屬AI部。致力於透過「Vibe Coding」從當事人視角解決教育現場問題。除擔任元宇宙校舍開發負責人外,亦具備東京大學AI工作坊企劃營運經驗,提倡學習與科技的融合。
■ 主要成就與活動
- 第一屆全國資訊教育大賽:近畿・北陸區塊入賞
- 教育AI高峰會 @ 東京大學:以現役高中生身份登台並參與營運
- 教育AI高峰會 @ 眾議院第一議員會館:針對防災AI應用程式提出建言
■ 產品開發實績
- EduMatch:連結教育現場與EdTech的媒合平台開發
- 圖書管理App:校內資源優化系統建置
- 個人開發:中小企業/個人用地址正規化工具、son檔案翻譯網站
■ 講者感言
「在生成式AI與AI代理人已成日常的現在,我將分享作為高中生如何活用AI進行應用程式開發,並結合教育視角進行探討。期待能與大家共同討論學校教育的未來、AI活用及產官學合作等議題。」
■ 關於青楓館高等學院
青楓館是一所通信制高中輔導學校,以「活出自我」為宗旨,尊重每位學生的個性。以兵庫縣明石市、蘆屋市為據點,透過專題式學習(PBL)及邀請各界專業人士授課,支援學生多元的進路選擇。獲教育AI活用協會認證為「AI先端示範校」,積極導入AI至學習流程中,構建次世代教育模型。
■ 登台背景:大人想像的未來與AI原生世代生活的現實,尋求跨越「落差」的教育
青楓館高等學院作為日本國內少數的「AI先端示範校」,積極將生成式AI作為學習夥伴。在此環境下,佐藤同學針對線上教育難以感受「他人氣息」的課題,主導開發了透過虛擬化身實現偶發性對話的「3D元宇宙校舍」。
透過此項目,佐藤同學感受到大人設計的「未來教育」與已將AI及元宇宙視為日常的「AI原生世代」所見現實之間存在著「落差」。在大人所想像的「效率化」之外,學生們正重新定義「自己的歸屬」與「人類應扮演的角色」。
本次演講將結合他在東京大學及眾議院議員會館教育AI高峰會的討論經驗,以及作為開發者的親身感受,探討大人與學生視角的「落差」與「共通點」,尋求不遺漏任何人的未來教育模式。
■ 活動概要
活動名稱:教育工作者線上研討會「向高中生工程師直球提問!AI原生世代思考的未來」
舉辦日期:2026年6月14日(週日)20:00–21:00
舉辦形式:線上
主辦單位:一般社團法人教育AI活用協會
詳情與報名:https://education-ai260614.peatix.com/
■ 講者簡介
佐藤諒|青楓館高等學院三年級
青楓館第二期生,隸屬AI部。致力於透過「Vibe Coding」從當事人視角解決教育現場問題。除擔任元宇宙校舍開發負責人外,亦具備東京大學AI工作坊企劃營運經驗,提倡學習與科技的融合。
■ 主要成就與活動
- 第一屆全國資訊教育大賽:近畿・北陸區塊入賞
- 教育AI高峰會 @ 東京大學:以現役高中生身份登台並參與營運
- 教育AI高峰會 @ 眾議院第一議員會館:針對防災AI應用程式提出建言
■ 產品開發實績
- EduMatch:連結教育現場與EdTech的媒合平台開發
- 圖書管理App:校內資源優化系統建置
- 個人開發:中小企業/個人用地址正規化工具、son檔案翻譯網站
■ 講者感言
「在生成式AI與AI代理人已成日常的現在,我將分享作為高中生如何活用AI進行應用程式開發,並結合教育視角進行探討。期待能與大家共同討論學校教育的未來、AI活用及產官學合作等議題。」
■ 關於青楓館高等學院
青楓館是一所通信制高中輔導學校,以「活出自我」為宗旨,尊重每位學生的個性。以兵庫縣明石市、蘆屋市為據點,透過專題式學習(PBL)及邀請各界專業人士授課,支援學生多元的進路選擇。獲教育AI活用協會認證為「AI先端示範校」,積極導入AI至學習流程中,構建次世代教育模型。
常見問題
台灣學校參考此案例有何益處?
學生主導的元宇宙開發與AI應用,可作為台灣「108課綱」中探究與實作及數位素養教育的參考典範。