Schoo 正式推出互動式學習計畫「気づきダイアログ」(覺察對話)
Schoo Inc. 推出了「覺察對話」互動式學習計畫,旨在透過對話將學習轉化為實際的行為改變。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年3月31日 20:00
- 🔍 收集: 2026年4月1日 13:39(發表後17小時39分鐘)
- 🤖 AI分析完成: 2026年4月17日 05:20(收集後375小時41分鐘)
以網路學習與教育為起點推動社會變革的 Schoo Inc.(總部:東京都澀谷區,代表取締役社長 CEO:森 健志郎,以下簡稱「Schoo」),正式推出透過對話促進從「學習語言化」到「行為改變」一氣呵成的互動式學習計畫「覺察對話」(Kizuki Dialogue)。本計畫結合了事前影片觀看與作業,以及當日的工作坊,透過學員間的對話將學習內容個人化,並推動與實務連結的覺察與行為改變。該計畫已在大型企業中累積超過 1,000 人次的體驗,在學員問卷中,93% 的人回答「互相學習很有趣」,這也有助於形成持續學習的動機。
服務提供的背景:隨著生成式 AI 的迅速普及,業務前提與所需技能正以短週期更新。企業現在被要求如何建立組織機制,讓員工能持續學習,並在現場實踐的同時將學習連結至實務。另一方面,集體培訓與線上學習往往偏向輸入,存在「所學無法應用於現場」、「培訓流於形式」等根深蒂固的問題。在這種情況下,所需要的是在利用有效率習得「正確答案」的培訓優點之同時,透過員工將學習語言化,並藉由與他人的對話獲得「多元解」,進而獲得行為改變的覺察,轉向自主學習。
「覺察對話」能實現的目標:1) 從他人視角更新思維:不只侷限於自己的思維框架(自我腦),透過借用他人的視角(他人腦),更容易獲得不受前提束縛的新構想與邁向下一步的覺察。2) 透過「語言化 -> 對話 -> 獲得 -> 行動」的流程引發主動性:設計了讓員工將學習主體性拿回自己手中的流程。3) 學習文化的定居與「連結」的強化:透過分享自身經驗與個人學習,強化組織內的連結(社會關係資本),並累積解決不確定性的智慧(學習資本)。
計畫概要:「覺察對話」是包含事前學習與工作坊,最短 150 分鐘的 1 日計畫。內容包括影片觀看與事前作業(約 60 分鐘)以及工作坊(當日 90 分鐘)。適用於領導力培訓、新進員工培訓及跨組織學習等場景。Schoo 提供從企劃到實施與報告製作的陪伴式支援。
服務提供的背景:隨著生成式 AI 的迅速普及,業務前提與所需技能正以短週期更新。企業現在被要求如何建立組織機制,讓員工能持續學習,並在現場實踐的同時將學習連結至實務。另一方面,集體培訓與線上學習往往偏向輸入,存在「所學無法應用於現場」、「培訓流於形式」等根深蒂固的問題。在這種情況下,所需要的是在利用有效率習得「正確答案」的培訓優點之同時,透過員工將學習語言化,並藉由與他人的對話獲得「多元解」,進而獲得行為改變的覺察,轉向自主學習。
「覺察對話」能實現的目標:1) 從他人視角更新思維:不只侷限於自己的思維框架(自我腦),透過借用他人的視角(他人腦),更容易獲得不受前提束縛的新構想與邁向下一步的覺察。2) 透過「語言化 -> 對話 -> 獲得 -> 行動」的流程引發主動性:設計了讓員工將學習主體性拿回自己手中的流程。3) 學習文化的定居與「連結」的強化:透過分享自身經驗與個人學習,強化組織內的連結(社會關係資本),並累積解決不確定性的智慧(學習資本)。
計畫概要:「覺察對話」是包含事前學習與工作坊,最短 150 分鐘的 1 日計畫。內容包括影片觀看與事前作業(約 60 分鐘)以及工作坊(當日 90 分鐘)。適用於領導力培訓、新進員工培訓及跨組織學習等場景。Schoo 提供從企劃到實施與報告製作的陪伴式支援。
常見問題
「気づきダイアログ」的最大特色是什麼?
不僅限於知識輸入,透過觀看影片後的對話將學習內容個人化,並促進實務上的行為改變。
導入是否需要簽約 Schoo for Business?
是的,本計畫專為已簽約 Schoo for Business 的企業客戶提供。
支援哪些培訓主題?
可根據企業的目標與階段進行客製化,例如領導力培訓或新進員工培訓等。