高中生文理分組的軸心是「擅長與否」、「未來想從事的職業」；家長對「文理融合教育」期待最高的是「視野開闊，增加升學選擇」
日本 Recruit 公司旗下進路情報媒體《Study Sapuri 進路》針對高中生及家長進行了關於文理分組的問卷調查。結果顯示，高中生選擇文理的依據主要為自身科目的擅長程度與未來職涯需求，而家長則對文理融合教育抱持正面態度，認為其能拓展視野並增加多元選擇。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年3月28日 16:08
- 🔍 收集: 2026年3月28日 21:59（發表後5小時50分鐘）
- 🤖 AI分析完成: 2026年4月15日 06:30（收集後416小時30分鐘）
※ 3月27日，由於新聞稿內一處記載有誤，已進行修正。對調查結果並無影響。
【修正內容】
（修正前）有效回答數：１）592人（男子242件、女子344件、不回答6件）、２）310人（男性155件、女性155件）
（修正後）有效回答數：１）592人（男子242件、女子344件、不回答6件）、２）310人（男性184件、女性126件）
由株式會社 Recruit（總公司：東京都千代田區，代表取締役社長：牛田圭一）所提供的升學資訊媒體《Study Sapuri 進路》，針對《Study Sapuri》編輯部的高中生編輯、官方 LINE 訂閱者以及家長，進行了關於「升學文理分組」的問卷調查。結果顯示，高中生在選擇文理分組時，最主要的考量為「這是自己喜歡或擅長的科目」、「這是未來想從事的工作或職業明確需要的學問」。而在詢問家長對於文理融合教育的問題中，關於不安或擔憂事項，名列前茅的是孩子的學習負擔增加及專業性下降。此外，在期待項目的調查中，「視野開闊，增加升學選擇」獲得了第一名的結果。關於本次問卷的詳細內容，已於《Study Sapuri 進路》內的「#高校生なう（高中生 Now）」中公開。
https://shingakunet.com/journal/fromsapuri/20260317000013/?vos=scrmot00148
■ 現役高中三年級學生希望選擇的文理分組比例，文科生佔半數以上
詢問高中三年級學生，希望選擇的升學方向是文科還是理科時，結果為文科佔 54.7%，理科佔 41.0%，未定佔 4.2%。進一步詢問選擇該領域的理由時，前五名分別為：第 1 名「這是自己喜歡或擅長的科目」、第 2 名「這是未來想從事的工作或職業明確需要的學問」、第 3 名「為了避開自己不擅長的科目」、第 4 名「自己目前關注的未來工作或職業中，大多數都與此相關」、第 5 名「總覺得自己喜歡這些學習內容」。由此可知，他們選擇時的兩大核心軸心為「擅長或不擅長」以及「未來想從事的工作」。
■ 家長對於「文理融合教育」的形象，認為「文科與理科的優勢都能發揮」呈現正面態度
詢問家長關於同時具備文科與理科要素、並進行跨領域學習的「文理融合教育」的看法。首先，關於整體形象，前三名分別為：第 1 名「文科與理科的優勢似乎都能發揮，很有魅力」、第 2 名「視野開闊，發想力似乎會提升」、第 3 名「似乎對未來的職業與社會有所幫助」，皆為正面評價。此外，詢問對此的期待時，結果為：第 1 名「視野開闊，增加升學選擇」、第 2 名「能多角度思考社會課題」、第 3 名「文科與理科的優勢都能發揮」。總體而言，家長們期待的並非單點式的技能習得，而是透過擷取雙方的優點，藉此開闊視野。
■ 《Study Sapuri 進路》編輯長 金剛寺千鶴子評論
不僅需要「專業的深度」，更追求「廣度」的時代，呼籲增加世代間交流、繞路及越境體驗的機會
關於文理分組的過程，「聽取家長建議後由自己決定」的學生佔 48.8%，超過了「不諮詢家長，憑自己意志決定」的 46.1%。從這些調查結果可以看出，家長對於高中生整體升學規劃的參與度與影響力正在提高。
為了解決現代複雜的社會課題，不僅需要單一的專業性，跨越多元領域、擁有廣闊視角的創新更是不可或缺。基於此背景而備受矚目的文理融合教育，正如家長持正面態度一般，高中生本身也將「似乎對未來工作與社會有所幫助」、「視野開闊，發想力似乎會提升」、「文科與理科的優勢都能發揮，很有魅力」等項目列為前茅。另一方面，表示「學習範圍變廣，負擔似乎會增加」或「擔心專業性會變淺」的聲音極少，顯示出跨越文理框架的學習需求已被廣泛接受。
在未來的社會中，除了「專業的深度」外，也要求能夠從多樣化的視野、觀點與角度，多角度地觀察事物的「廣度」。時代正從以往家長世代透過升學所追求的「專攻學問的深究」，轉變為同時要求多角度視角的時代，高中及高等教育的學習方式也正一點一滴地進化。
在家庭內部進行跨世代的對話，或是透過所謂「繞路」與「越境」般未知經驗，創造接觸第三者視角與新價值觀的機會。與這些機會的相遇，或許正是支撐在變化劇烈的現代社會中，做出令人信服的升學選擇之關鍵。
■ 問卷調查概要
・調查期間：
① 2026年2月10日（二）～2月12日（四）
② 2026年2月13日（五）～2月14日（六）
・調查方法：①②網路調查
・調查對象：① 全國高中三年級男女（《Study Sapuri 進路》的高中生編輯／官方 LINE 訂閱者）
② 高中生的家長
・有效回答數：① 592人（男子242件、女子344件、不回答6件）、② 310人（男性184件、女性126件）
■ 關於《Study Sapuri 進路》
《Study Sapuri 進路》起源於 1970 年創刊的《Recruit 升學圖書》，至 2020 年迎來 50 週年。在 Recruit 集團中，它是繼就職支援後擁有最悠久歷史的事業。以「實現讓更多人感受到『想要學習』與『學習真好』的世界」為概念，為了讓學生在變化激烈的社會中能夠生存下去，我們提供讓學生發現「想成為的自己」與「能夠實現自我的學校」，進而實現「適合自己的升學選擇」的服務。透過高中三年，免費提供對應「自我理解」、「職業觀培養」、「學習內容理解」、「學校研究」等各種教材系列。
詳細內容：https://shingakunet.com/rnet/column/rikunabi/index.html?vos=conttwnowother00010
■ 關於「Study Sapuri 編輯部」
這是與全國 3,000 名以上現役高中生組成的「Study Sapuri 高中生編輯」共同製作適合高中生活內容的編輯部。不僅提供升學與考試的專業知識，亦透過網站「#高校生なう」、每年發行 8 次的資訊誌《Study Sapuri 升學雜誌》、應用程式《Study Sapuri for SCHOOL》、會員電子郵件及各類社群媒體，發布包括宵夜食譜、支撐心理的名言等多樣化內容。
此外，分析本次問卷結果的詳細文章，目前亦已公開於「#高校生なう」的下方連結中。
URL：https://shingakunet.com/journal/fromsapuri/20260317000013/?vos=scrmot00148
此外，Study Sapuri 編輯部每個月會透過 LINE 發布問卷，將讀者高中生與家長們的寶貴意見反映在文章中。為了未來能製作出更優質的文章，我們目前正在熱烈招募 LINE 好友！若有興趣，歡迎加入註冊。
LINE URL：https://lin.ee/LbRvueT
▼ 關於 Recruit
https://www.recruit.co.jp/
▼ 本案相關諮詢窗口
https://www.recruit.co.jp/support/form/
【修正內容】
（修正前）有效回答數：１）592人（男子242件、女子344件、不回答6件）、２）310人（男性155件、女性155件）
（修正後）有效回答數：１）592人（男子242件、女子344件、不回答6件）、２）310人（男性184件、女性126件）
由株式會社 Recruit（總公司：東京都千代田區，代表取締役社長：牛田圭一）所提供的升學資訊媒體《Study Sapuri 進路》，針對《Study Sapuri》編輯部的高中生編輯、官方 LINE 訂閱者以及家長，進行了關於「升學文理分組」的問卷調查。結果顯示，高中生在選擇文理分組時，最主要的考量為「這是自己喜歡或擅長的科目」、「這是未來想從事的工作或職業明確需要的學問」。而在詢問家長對於文理融合教育的問題中，關於不安或擔憂事項，名列前茅的是孩子的學習負擔增加及專業性下降。此外，在期待項目的調查中，「視野開闊，增加升學選擇」獲得了第一名的結果。關於本次問卷的詳細內容，已於《Study Sapuri 進路》內的「#高校生なう（高中生 Now）」中公開。
https://shingakunet.com/journal/fromsapuri/20260317000013/?vos=scrmot00148
■ 現役高中三年級學生希望選擇的文理分組比例，文科生佔半數以上
詢問高中三年級學生，希望選擇的升學方向是文科還是理科時，結果為文科佔 54.7%，理科佔 41.0%，未定佔 4.2%。進一步詢問選擇該領域的理由時，前五名分別為：第 1 名「這是自己喜歡或擅長的科目」、第 2 名「這是未來想從事的工作或職業明確需要的學問」、第 3 名「為了避開自己不擅長的科目」、第 4 名「自己目前關注的未來工作或職業中，大多數都與此相關」、第 5 名「總覺得自己喜歡這些學習內容」。由此可知，他們選擇時的兩大核心軸心為「擅長或不擅長」以及「未來想從事的工作」。
■ 家長對於「文理融合教育」的形象，認為「文科與理科的優勢都能發揮」呈現正面態度
詢問家長關於同時具備文科與理科要素、並進行跨領域學習的「文理融合教育」的看法。首先，關於整體形象，前三名分別為：第 1 名「文科與理科的優勢似乎都能發揮，很有魅力」、第 2 名「視野開闊，發想力似乎會提升」、第 3 名「似乎對未來的職業與社會有所幫助」，皆為正面評價。此外，詢問對此的期待時，結果為：第 1 名「視野開闊，增加升學選擇」、第 2 名「能多角度思考社會課題」、第 3 名「文科與理科的優勢都能發揮」。總體而言，家長們期待的並非單點式的技能習得，而是透過擷取雙方的優點，藉此開闊視野。
■ 《Study Sapuri 進路》編輯長 金剛寺千鶴子評論
不僅需要「專業的深度」，更追求「廣度」的時代，呼籲增加世代間交流、繞路及越境體驗的機會
關於文理分組的過程，「聽取家長建議後由自己決定」的學生佔 48.8%，超過了「不諮詢家長，憑自己意志決定」的 46.1%。從這些調查結果可以看出，家長對於高中生整體升學規劃的參與度與影響力正在提高。
為了解決現代複雜的社會課題，不僅需要單一的專業性，跨越多元領域、擁有廣闊視角的創新更是不可或缺。基於此背景而備受矚目的文理融合教育，正如家長持正面態度一般，高中生本身也將「似乎對未來工作與社會有所幫助」、「視野開闊，發想力似乎會提升」、「文科與理科的優勢都能發揮，很有魅力」等項目列為前茅。另一方面，表示「學習範圍變廣，負擔似乎會增加」或「擔心專業性會變淺」的聲音極少，顯示出跨越文理框架的學習需求已被廣泛接受。
在未來的社會中，除了「專業的深度」外，也要求能夠從多樣化的視野、觀點與角度，多角度地觀察事物的「廣度」。時代正從以往家長世代透過升學所追求的「專攻學問的深究」，轉變為同時要求多角度視角的時代，高中及高等教育的學習方式也正一點一滴地進化。
在家庭內部進行跨世代的對話，或是透過所謂「繞路」與「越境」般未知經驗，創造接觸第三者視角與新價值觀的機會。與這些機會的相遇，或許正是支撐在變化劇烈的現代社會中，做出令人信服的升學選擇之關鍵。
■ 問卷調查概要
・調查期間：
① 2026年2月10日（二）～2月12日（四）
② 2026年2月13日（五）～2月14日（六）
・調查方法：①②網路調查
・調查對象：① 全國高中三年級男女（《Study Sapuri 進路》的高中生編輯／官方 LINE 訂閱者）
② 高中生的家長
・有效回答數：① 592人（男子242件、女子344件、不回答6件）、② 310人（男性184件、女性126件）
■ 關於《Study Sapuri 進路》
《Study Sapuri 進路》起源於 1970 年創刊的《Recruit 升學圖書》，至 2020 年迎來 50 週年。在 Recruit 集團中，它是繼就職支援後擁有最悠久歷史的事業。以「實現讓更多人感受到『想要學習』與『學習真好』的世界」為概念，為了讓學生在變化激烈的社會中能夠生存下去，我們提供讓學生發現「想成為的自己」與「能夠實現自我的學校」，進而實現「適合自己的升學選擇」的服務。透過高中三年，免費提供對應「自我理解」、「職業觀培養」、「學習內容理解」、「學校研究」等各種教材系列。
詳細內容：https://shingakunet.com/rnet/column/rikunabi/index.html?vos=conttwnowother00010
■ 關於「Study Sapuri 編輯部」
這是與全國 3,000 名以上現役高中生組成的「Study Sapuri 高中生編輯」共同製作適合高中生活內容的編輯部。不僅提供升學與考試的專業知識，亦透過網站「#高校生なう」、每年發行 8 次的資訊誌《Study Sapuri 升學雜誌》、應用程式《Study Sapuri for SCHOOL》、會員電子郵件及各類社群媒體，發布包括宵夜食譜、支撐心理的名言等多樣化內容。
此外，分析本次問卷結果的詳細文章，目前亦已公開於「#高校生なう」的下方連結中。
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此外，Study Sapuri 編輯部每個月會透過 LINE 發布問卷，將讀者高中生與家長們的寶貴意見反映在文章中。為了未來能製作出更優質的文章，我們目前正在熱烈招募 LINE 好友！若有興趣，歡迎加入註冊。
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