以遍布全國的兒童環境網絡為基礎，邁向紙類回收新發展

公益財團法人古紙再生促進中心（位於東京・中央區），作為遍布全國的兒童環保活動網絡「兒童環保俱樂部（由公益財團法人日本環境協會運營）」的合作夥伴成員，正致力於透過發掘雜紙來減少可燃垃圾，並以紙類回收為核心，建立一個地域循環共生的社會。自2025年10月起，本中心與該俱樂部展開合作，利用其全國性的活動基礎，推動資源循環的實踐。

兒童環保俱樂部目前約有 2400 個分部、9 萬 5 千名兒童成員，他們根據自身的興趣與關心，在全國各地實踐各式各樣的環境學習與環保活動。（指導單位：環境省）

此次，本中心作為指導團體參與了「兒童環保俱樂部全國嘉年華 2026」，並設立了「尋找雜紙大人！」的宣導攤位。我們藉此機會，傳達了以孩子們自發性行動為起點，開創資源循環新紀元的可能性。

與名為「全國網絡」的「社會基礎設施」進行連結

兒童環保俱樂部的最大特點在於，以兒童為主體的環保行動，是在日常生活中持續不斷地實踐。這並非一次性的活動，而是透過橫跨學校、家庭和社區的行動累積，讓環保意識與實踐深植於社會之中。

本中心將這個全國性的網絡視為「促使行為改變並擴及整個社會的基礎」。透過將紙類回收這個貼近生活的議題與此基礎相結合，將能實現超越單純促進回收的「社會性實踐」。

將被忽視的「雜紙」轉化為資源

從家庭排放的可燃垃圾中，其實含有大量可回收的紙資源，即所謂的「雜紙」。這些與生活密切相關的紙張，如紙箱、包裝紙、傳單、便條紙等，由於分類意識不足或回收機制問題，目前多被焚燒處理。

「尋找雜紙大人！」這項活動，旨在讓大眾重新認識這些未被利用的資源，並將其視為「尋找的對象」。孩子們親身體驗尋找紙資源的過程，將分類從一種義務轉變為一種發現，從而提高行動的持續性。

這種「行動品質的轉變」，正是讓資源循環變得確實有效的關鍵。

嘉年華會的實踐：行為改變的起點

在全國嘉年華的「尋找雜紙大人！」攤位上，我們舉辦了使用實際紙製品進行分類體驗和射擊遊戲的活動。孩子們在歡樂中學習紙張的種類和分類方法，展現了他們主動思考並採取行動的樣貌。

重要的是，這份體驗會被帶回家庭。當孩子向家人傳達並促進分類時，家庭內部的行為將隨之改變，並進一步擴展到社區。這種由下而上的改變，將帶來僅靠制度無法產生的持續性效果。

從佐賀模式看實踐與推廣的可能性

本中心在與兒童環保俱樂部的合作下，正在佐賀縣推展一個示範計畫。該計畫與托兒所及社區團體合作，一體化地實施雜紙的分類、回收與宣導活動。

具體而言，在鍋島保育園（https://www.j-ecoclub.jp/ecoreport/detail.php?id=15506）以及童軍佐賀第 3 團海狸隊・幼童軍隊（https://www.j-ecoclub.jp/ecoreport/detail.php?id=15573）等第一線現場，我們已確認到孩子們的自發性參與。

這些案例是以兒童為起點，串連家庭、社區、地方政府乃至產業界的資源循環模型，具體地展現了「地域循環共生社會」的樣貌。紙類回收作為其中的媒介，擁有足以推廣至全國的潛力。

環境教育與資源循環相融合的方法

此計畫的本質，在於不將環境教育與資源循環分割，而是一體化地看待。傳統上，分類與回收被視為以制度為中心，而環境教育則是以培養意識為中心。

然而，透過以兒童為主體的實踐，將兩者連結起來，便能建立一個從「理解」到「行動」，再進一步導向「社會變革」的嶄新方法。兒童環保俱樂部的全國網絡，正是實現此連結的重要基礎。

關於與兒童環保俱樂部的合作

兒童環保俱樂部是一個支持全國各地兒童自發性環保行動的網絡，並在橫跨學校、家庭和社區的實踐中積累了豐富經驗。本中心旨在透過與此全國性的活動基礎合作，讓紙類回收的推廣不僅止於宣導，更能連結到實際的行為改變。2025 年度的示範計畫限定於佐賀縣，但我們正研討於 2026 年度將實施區域擴大。

兒童環保俱樂部 官方網站（https://www.j-ecoclub.jp/）

（評論・古紙再生促進中心 專務理事　川上正智）

與兒童環保俱樂部的合作關係，是將孩子們的行動與社會連結起來的重要基礎。「尋找雜紙大人！」是此合作的象徵性計畫，它展示了從貼近生活的行動出發，實現資源循環的可能性。今後我們也將珍視此合作關係，在全國各地展開宣導活動，為打造永續社會貢獻一份心力。