神戶名谷工作實驗室AOZORA・SUMAile與流通科學大學、神戶市須磨區透過產學官合作推動地方創生
Persol Business Process Design與流通科學大學及神戶市須磨區合作，發起了一項由學生主導的專案，旨在培養名谷地區的公民自豪感，並成功舉辦了「名谷赤道故鄉祭」。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年4月3日 00:00
- 🔍 收集: 2026年4月2日 19:36
- 🤖 AI分析完成: 2026年4月21日 05:21（收集後441小時44分鐘）
以「工作，並微笑著。」為願景的Persol集團旗下的Persol Business Process Design株式會社（總部：東京都港區，代表取締役社長：市村 和幸，以下簡稱「Persol Business Process Design」）宣布，在兼具工作共享中心*與地方創生場所功能的「神戶名谷工作實驗室AOZORA・SUMAile」，與流通科學大學（校長：清水 信年）及神戶市須磨區（區長：岩城 敬二）共同實施了產學官合作專案。本專案於2025年4月啟動，以學生為主體，旨在為居住於須磨區名谷地區的居民，培養對自身居住地區的眷戀與自豪感，即「公民自豪感（Civic Pride）」。
*指因育兒或照護等因素而工作時間受限的人士，無需通勤至市中心，即可在離家近的地方工作的辦公空間。
■ 合作背景與目的
Persol Business Process Design透過營運工作共享中心AOZORA・SUMAile，主要在須磨區和名谷地區創造了約1,000個就業機會。同時，我們也致力於創造地區價值，舉辦了研討會和祭典等各種地區交流活動。作為一家在名谷地區設立辦公室的企業，在探索如何將「工作」與「地方創生」相結合的過程中，我們構思了一項創舉：創造機會讓學生主動思考並執行地方創生，同時在此過程中讓他們貼近「工作」，透過了解「工作」，培養未來能在社會上活躍的人才。流通科學大學商學部經營學科的岡田惠實副教授以及神戶市須磨區認同此宗旨，促成了這次產學官合作專案的實施。
■ 產學官的角色分工
流通科學大學：進行有助於培養公民自豪感的實地考察、企劃擬定與執行。
神戶市須磨區：提供關於公共基礎設施的建議，並支援活動的舉辦。
Persol Business Process Design：提供活動企劃推進方式及職涯相關的建議。
■ 具體措施內容
在此次合作中，為流通科學大學岡田研討會的14名學生提供了在踏入社會前與行政機關、地方社區及企業接觸的機會。以「培養對地區的自豪感（公民自豪感）」為主題，讓他們了解地區面臨的問題，並透過「協作」致力於解決這些問題，藉此提供他們思考工作推進方式和自身職涯的機會。
透過在名谷地區實地漫步，學生們找出了神戶市須磨區的人口、家庭數量、各年齡層比例等統計數據，與他們實際觀察到的城鎮景象之間的落差，從而發掘出問題所在。隨後，學生們主導構思解決方案，並親自執行從企劃到營運的整個過程。
■ 措施成果
學生們透過實地考察認為，鋪設紅色柏油、限制車輛通行以讓行人和自行車安心通行的生活步道「赤道」，是神戶市須磨區名谷地區的一大特色。此外，對於家鄉舉辦各種祭典並以此為傲的學生們注意到，作為新市鎮的名谷地區並沒有祭典。他們認為舉辦祭典，並將場地設在地區特色「赤道」上，將是培養公民自豪感的關鍵。因此，於2025年12月21日（日）舉辦了「名谷赤道故鄉祭」。活動當天，舉辦了包含兒童在內的當地居民都能樂在其中的企劃，如攤位、祭典遊戲、集章活動和變裝比賽等。
*指因育兒或照護等因素而工作時間受限的人士，無需通勤至市中心，即可在離家近的地方工作的辦公空間。
■ 合作背景與目的
Persol Business Process Design透過營運工作共享中心AOZORA・SUMAile，主要在須磨區和名谷地區創造了約1,000個就業機會。同時，我們也致力於創造地區價值，舉辦了研討會和祭典等各種地區交流活動。作為一家在名谷地區設立辦公室的企業，在探索如何將「工作」與「地方創生」相結合的過程中，我們構思了一項創舉：創造機會讓學生主動思考並執行地方創生，同時在此過程中讓他們貼近「工作」，透過了解「工作」，培養未來能在社會上活躍的人才。流通科學大學商學部經營學科的岡田惠實副教授以及神戶市須磨區認同此宗旨，促成了這次產學官合作專案的實施。
■ 產學官的角色分工
流通科學大學：進行有助於培養公民自豪感的實地考察、企劃擬定與執行。
神戶市須磨區：提供關於公共基礎設施的建議，並支援活動的舉辦。
Persol Business Process Design：提供活動企劃推進方式及職涯相關的建議。
■ 具體措施內容
在此次合作中，為流通科學大學岡田研討會的14名學生提供了在踏入社會前與行政機關、地方社區及企業接觸的機會。以「培養對地區的自豪感（公民自豪感）」為主題，讓他們了解地區面臨的問題，並透過「協作」致力於解決這些問題，藉此提供他們思考工作推進方式和自身職涯的機會。
透過在名谷地區實地漫步，學生們找出了神戶市須磨區的人口、家庭數量、各年齡層比例等統計數據，與他們實際觀察到的城鎮景象之間的落差，從而發掘出問題所在。隨後，學生們主導構思解決方案，並親自執行從企劃到營運的整個過程。
■ 措施成果
學生們透過實地考察認為，鋪設紅色柏油、限制車輛通行以讓行人和自行車安心通行的生活步道「赤道」，是神戶市須磨區名谷地區的一大特色。此外，對於家鄉舉辦各種祭典並以此為傲的學生們注意到，作為新市鎮的名谷地區並沒有祭典。他們認為舉辦祭典，並將場地設在地區特色「赤道」上，將是培養公民自豪感的關鍵。因此，於2025年12月21日（日）舉辦了「名谷赤道故鄉祭」。活動當天，舉辦了包含兒童在內的當地居民都能樂在其中的企劃，如攤位、祭典遊戲、集章活動和變裝比賽等。