日本大學大澤研究室：「共同創造哆啦A夢」

　

　日本大學文理學部資訊科學科大澤研究室（以下簡稱大澤研究室）支持將4月1日定為發布夢想之日的April Dream。這份新聞稿是「日本大學大澤研究室」的夢想。

　大澤研究室秉持著「共同創造哆啦A夢」的願景，特別是為了闡明哆啦A夢的心靈是什麼，從人類和AI的雙向視角研究心靈。

我們致力於從人工智慧（AI）、機器人學、認知科學、哲學等多元學術領域探索心靈是什麼，並將其成果應用於機器人和代理人的實作研究。

　

　大澤研究室作為一個共同創造大家認可的哆啦A夢的研究室，將繼續日復一日地研究，以實現人類與AI心靈相通的互動。

◾️研究室的理念

我們經常聽到「人類與AI能否共存？」這個問題。然而，人類之間真的能夠共存嗎？衝突不斷，孤獨感反而似乎在增加。回顧人類漫長的歷史，我們深知人類共存是一個多麼困難的課題。

　另一方面，令人印象深刻的是2024年諾貝爾化學獎頒發給了利用AI的研究。「人類單獨無法達成的發現，透過與AI協作得以實現。」我認為這個事實是人類積極接受AI，並將其視為夥伴共同開創未來的一大步。我相信，與AI一起，我們可以建立人類單獨無法實現的「人類共存」和「和平」。我希望未來能夠進行贏得諾貝爾和平獎的AI研究。

　大澤研究室透過開發「心靈相通的AI」，描繪了一個AI能夠支援人與人之間合作關係的未來。我們希望為實現一個「人類單獨無法做到的事情，與AI一起就能達成」的社會做出貢獻。我們將創造帶來安心感和幸福感的AI，而不是放大「工作會被奪走」、「人類會被毀滅」等不安的AI。正因為我們認真地創造哆啦A夢，我們將持續挑戰創造這樣的未來。

◾️研究室的活動

　生成式AI（Generative AI）和大型語言模型（LLM：Large Language Models）在社會上引起了廣泛關注。隨之而來的是，我們深刻體會到理解和實作人類與AI「心靈相通」的機制，以及在某些情況下「心靈不相通」的機制的研究重要性，比以往任何時候都更高。

　本研究室為了實現人類與AI的心靈互動，一直致力於「人類閱讀AI心靈的研究」和「AI閱讀人類心靈的研究」。從這些努力中獲得的技術和知識被積極地傳播。

專案介紹：https://osawa-lab.com/project

成員介紹：https://osawa-lab.com/member/

＜大澤正彥副教授的評論＞

　大澤研究室於2020年，即哆啦A夢50週年之際，以「共同創造哆啦A夢」為願景成立，現已邁入第七年。同時，與我上任同時入學的大學生們也完成了大學院學業，這是一個為期「六年」的重大週期。

　正因為我們正在創造大家喜愛的哆啦A夢，我們非常重視「共同創造」，並在活動中珍視每個參與專案的人的個性、夢想、成長和幸福。

　在此期間，學生們充分發揮了自己的才能，取得了各種成果。僅從2026年3月25日舉行的畢業典禮來看，他們就獲得了日本大學優秀獎（文化部門・世界小姐日本獎）、學部長獎（成績優秀）、畢業論文發表優秀獎（第一名）、商業創意競賽第一名等，在進行相同研究室活動的同時，各自的才能也得到了肯定。

此外，年底還成立了大澤研究室衍生的新創公司，我們將進一步推動產學合作和社會實踐。在指數級進化的AI領域，我們也將不滿足於現狀，持續追求貢獻社會的研究和實踐。

　另一方面，正因為每個人的幸福難以量化，我們始終認真面對，作為一個研究心靈的研究團隊，我們將在活動中徹底關懷夥伴們的心靈。

今後也請各位給予溫暖的支持。

【日本大學文理學部資訊科學科　大澤研究室】　

・代表者：大澤正彥副教授

・所在地：東京都世田谷區櫻上水3丁目25-40　日本大學文理學部資訊科學科8號館

・網址：https://osawa-lab.com/

・主要研究（部分摘錄）

勝將也, 中島綾乃, 菊池華世, 中島亮一, 大澤正彥, 「『接龍』中包含的線索對『準』自然語言意義推斷的影響」, 認知科學, Vol. 30, No. 3, pp.314-326, 2023。

Iida, Ayu, Kohei Okuoka, Satoko Fukuda, Takashi Omori, Ryoichi Nakashima and Masahiko Osawa. "Integrating Large Language Model and Mental Model of Others: Studies on Dialogue Communication Based on Implicature." Proceedings of the 12th International Conference on Human-Agent Interaction, pp 260-269, 2024。

大澤正彥, 「大型語言模型能否成為哆啦A夢」, 人工智慧, Vol. 39, No. 2, pp. 214-221, 2024。