【岡山大學】副校長橫井篤文獲任文部科學省參與，於「NAFSA 2026」以日本政府代表身份發表演講 －推動 AI 與多元文化共修之國際教育新模式－

2026年6月9日
國立大學法人 岡山大學

◆概述

國立大學法人岡山大學（總部：岡山市北區，校長：那須保友）負責全球參與事務的副校長橫井篤文，於 2026 年 5 月 26 日至 29 日在美國奧蘭多舉辦的世界最大級國際教育會議「NAFSA 2026」中，以文部科學省參與（Advisor）身份發表演講。

橫井副校長代表日本政府參加了兩場會議：主題為「數位時代的需求：多元文化共修實現國際教育」的「日本專場（Japan Session）」，以及探討國際高等教育潮流的「全球展望焦點座談會（Global Outlook Spotlight Panel）」。

在「日本專場」中，由文部科學省高等教育局參事官（負責國際事務）附屬專家古屋圭織擔任主持人，橫井副校長與關西大學國際部的石田菖助教一同出席。橫井副校長以該校推動的多元文化共修為基礎，介紹了 AI 驅動的教育模式，並提出了一個旨在協助日本學生克服英語焦慮與參與障礙的新學習環境。

在「全球展望焦點座談會」中，由 NAFSA 會長兼理事長、韋恩州立大學負責國際事務的副校長 Ahmad Ezzeddine 擔任主持，橫井副校長與巴西聖保羅州立大學（UNESP）負責國際事務的副校長 José Celso Freire，以及 World Education Services 的執行長兼理事 Esther Benjamin 同台對談。座談會分享了在地緣政治、人口結構與技術創新等結構性變化背景下，國際高等教育面臨重大轉型的現狀，並討論了重新定義國際化、發展永續國際夥伴關係，以及釐清國際教育價值等議題。

橫井副校長在發言中表示，當代議題如氣候變遷、生物多樣性喪失及更廣泛的永續性危機，不僅僅是科學或政治問題，本質上更是我們倫理觀、價值觀與世界觀的危機。他強調，未來的國際化不能僅限於留學等人員流動，更重要的是透過多元文化共修，將國際性直接融入學習環境本身，這亦能帶動實質的流動性。此外，透過運用 AI 同步翻譯與意見彙整應用程式，能不分語言能力或留學經驗，讓更多學生參與國際化學習，進而實現更具包容性的國際化。

岡山大學將持續秉持「透過高階知識的創生、湧現與傳承，實現人類社會永續未來」的願景，透過 NAFSA 等國際網絡，提升日本高等教育的國際影響力，並致力於透過多元文化共修來實現永續社會。