名古屋商科大學為教職員舉辦個案教學研習會（PCL）

名古屋商科大學及研究所於2026年4月25日在該校研究所丸之內校區舉辦了個案教學研習會。此研習會名為PCL（Participant Centered Learning），目的在於深化該校教職員對全校推動的個案教學法（以學習者為中心之教育）的理解，每年4月和9月舉辦兩次，對象為該校教職員。當天約有90名教職員參與。

研習內容除了觀摩課程，還包括由該校研究所的髙木晴夫教授及長澤雄次教授主持的模擬課程。與實際課程相同，參與者根據事前分發的個案及作業，先進行小組討論，然後進行全體討論。參與的教職員以學生的身份參與課程，展開了非常熱烈的討論。研習後的反思會議中，大家就課程運營和黑板使用方法等進行了意見交流，成為進一步深化對個案教學法理解的機會。

關於個案教學法

名古屋商科大學在所有學部導入個案教學法，旨在培養學生獨立思考、討論和決策的能力。個案教學法是一種教育方法，以企業或組織中發生的課題和決策情境為題材，透過學生之間的討論來深化學習。傳統的單向授課主要以被動學習教師知識為主。相反地，個案教學法中，學生自己閱讀個案，思考「如果是自己會如何判斷」，並在課堂上交流多元意見。在此過程中，學生可以實踐性地培養實社會所需的邏輯思維能力、分析能力、溝通能力和領導力等。

關於名古屋商科大學

自1953年創校以來，名古屋商科大學一直追求世界標準的經營教育。該校是日本首間獲得三項國際認證（三皇冠）的大學，也是PIM（國際經營協會）的會員學校。設有「經營學部」、「經濟學部」、「商學部」、「國際學部」和「經營管理課程」五個學部・課程，旨在培養實踐型商業技能。該校積極與全球63個國家196所合作學校進行交換留學和國際志工活動。其商學院（經營大學院）在2025年QS全球MBA排名中獲得日本國內第1名。在「THE（泰晤士高等教育排名）」2025年度日本版中，該校在國際性領域連續四年位居東海北陸地區第1名，全國排名第15名。