致力於宣導與支援閱讀障礙（智力發育正常，但在讀寫方面表現出困難的學習障礙）的認定NPO法人Edge（位於東京都港區，會長：藤堂榮子）將於2026年6月27日（六）及7月20日（一、國定假日），針對在英語讀寫方面有困難的兒童、學生及其家長與支援者，舉辦「學習英文單字讀法基礎 夏季Jolly Phonics體驗」工作坊。
本次工作坊特別邀請將結合多感官的「綜合拼讀法（Synthetic Phonics）」引進日本、並在英國公立小學長期從事特殊需求教育的山下桂世子老師擔任講師。
本工作坊由兩大部分組成：供大人學習支援方法的「大人工作坊（線上）」，以及讓孩子們藉由活動身體來學習聲音與字母關聯性的「兒童工作坊（實體、東京都港區）」。藉此建立家庭與教學現場一體化支持兒童的基礎，為不擅長記憶英文拼寫的孩子們，提供一個從「聲音」開始學習的新契機。
本次工作坊的三大特色
1. 活用多感官快樂學習的 Jolly Phonics 透過身體動作（Action）、歌曲和故事來學習語言的「聲音」與「字母」。這是一套能讓讀寫困難的孩子毫無壓力地掌握英文單字基礎的有效方法。
2. 活躍於日本推廣 Jolly Phonics 第一線的山下桂世子老師 在英國公立小學特殊教育最前線服務的官方培訓師將親自來日。這是直接學習適合日本兒童特性的有效教學法的珍貴機會。
3. 閱讀障礙當事人現役大學生的真實經驗分享 曾在國小五年級參加本工作坊、如今在國際學部就讀的大學生「Hikaru」將登台分享。作為面臨相同困擾兒童的榜樣，他將分享真實經歷與獲得支持的訣竅。
為什麼 Jolly Phonics 對讀寫困難的孩子有效？
Jolly Phonics 是一套在英國及世界各國被廣泛應用的教學法，旨在將英語的「發音」與「字母」連結起來。英國許多小學也採用此方法，讓讀寫困難的孩子也能一邊享受樂趣一邊掌握英語基礎。
在日本的英語教育中，要求「死記硬背英文單字拼寫」對於具有閱讀障礙等特性的兒童來說是極大的痛苦，甚至常成為「討厭英文」的導火線。
源自英國的 Jolly Phonics 從英語的「發音」切入，並將視覺、聽覺與身體動作相結合。即使不擅長從文字入手的學習方式，也能透過「這我也懂！」的體驗逐步累積自信。透過本次工作坊，我們希望能為對英語學習感到不安的孩子們拓寬可能性，並提供讓學習變得更輕鬆的訣竅。
活動概要
【1】大人工作坊（對象：家長、支援者、教育工作者） 時間： 2026年6月27日（六）20:00～22:00 形式： 線上（Zoom） 特典：贈送線上學習課程【讀寫困難指導與支援講座】英語讀寫支援第二章「奠定英語讀寫基礎：從『聲音遊戲』到『讀寫指導』」觀看特典 參加費： 4,400日圓（含稅） 對象： 任何人均可參加（※假如參加兒童工作坊的家長必須參加） 詳情與報名： https://npoedge-jp26.peatix.com
【2】兒童工作坊（對象：兒童、學生、實體活動） 日期： 2026年7月20日（一、國定假日） 地點： 港區立障礙保健福利中心（Human Plaza） （東京都港區芝1-8-23） 對象： 有讀寫困難的國小二年級至國中一年級學生 時間與人數限制： 【上午場】 10:00～12:00 國小2、3、4年級 名額12名 「英語發音遊戲 & Jolly Phonics - 最初的3個發音」 【下午場】 14:00～16:00 國小5、6年級及國中1年級 名額16名 「Jolly Phonics - 最初的6個發音（附新版教材）」 參加費（大人＋兒童套票）：上午場 6,600日圓 / 下午場 7,700日圓（含稅） 「兒童工作坊」非常尊重孩子本人的參願意願。開始的前20分鐘家長需一同出席，聽取 Edge 會長藤堂榮子的致詞以及大學生當事人的經驗分享。 詳情與報名： https://npoedge-jp26.peatix.com 報名截止日： 2026年7月15日（三）18:00止
講師簡介 山下 桂世子（Kayoko Yamashita）老師 英國 Ashbrook School HLTA（High Level Teaching
FACT BOX · 重點整理
- 來源：PR TIMES
- 分類：活動
- 原文日期：2026年6月27日 / 2026年7月20日