支援「40人班級中即有3人」的讀寫障礙者：2026年第2屆【讀寫困難指導與支援講座】開始招募學員！

■ 為讀寫困難的孩子提供合適的指導與支援

在學校現場或家庭中，有些孩子面臨「閱讀吃力且耗時」、「常讀錯字」、「練習後仍無法書寫」或「來不及抄寫板書」等困擾。據統計，約有 8% 的兒童（相當於 40 人班級中的 3 人）患有學習障礙中的讀寫障礙（Dyslexia）。由於外觀難以察覺，孩子常因「努力了卻還是做不到」而獨自承受痛苦，進而導致二次障礙或拒絕上學。

讀寫方面的困難可以透過適合個人的教材、指導創意以及 ICT（資訊通信技術）等替代手段來彌補。找到最適合每個孩子的學習方式至關重要。

■ 專業學習適合讀寫困難兒童支援法的講座

本課程是專門針對讀寫困難兒童指導與支援的線上學習（e-learning）課程。內容包含指導基礎、察覺學生困擾、ICT 活用以及讀寫困難評估等。課程亦涵蓋了針對英文讀寫困難孩子的支援方法，體系化地培育能應對日、英文雙方面的實踐性支援能力。

【講座概要】
線上學習「讀寫困難指導與支援講座」2026年・第2屆
報名期間：2026年5月30日（六）～ 7月31日（五）
受講期間：報名繳費後 ～ 2026年9月30日（三）止
學習形式：線上影片觀看（共9堂課／約10小時）
受講費：一般 22,300日圓（含稅） ※學生、教員、支援員設有折扣制度
學員特典：免費受邀參加線上追蹤研討會『讀寫支援實驗室』（2026年6月14日舉行）

【關於認定NPO法人Edge】
成立於 2001 年。是一個旨在普及讀寫障礙正確知識並提供支援的當事者團體。理事長藤堂榮子曾歷任文部科學省與厚生勞動省政府委員，並深度參與了《發展障礙者支援法》等多項法律的立法過程。本團體致力於建立一個讓相關人士能生動生活的社會，進行啟發活動、支援者養成及網絡建立。