福山市×NIJIN Academy：元宇宙支援實現復學 官民合作新模式在EDIX發表
NIJIN Academy與福山市將在EDIX東京教育綜合展上，發表利用元宇宙支援學生缺課的成功案例。這項自2025年7月開始的合作，已成功幫助學生復學或升入理想學校，展示了官民合作的新模式。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年5月4日 18:00
- 🔍 收集: 2026年5月4日 09:31
- 🤖 AI分析完成: 2026年5月4日 09:35（收集後3分鐘）
由NIJIN株式會社（總部：東京都江東區，代表取締役：星野達郎）營運的另類學校「NIJIN Academy」，將參與教育綜合展EDIX東京2026，並發表與廣島縣福山市合作支援學生缺課的實踐案例。這項於2025年7月啟動的學生缺課學生支援合作，已在短時間內取得了「重返原校」和「升入理想學校」等確切成果。此項舉措的全部內容將於2026年5月13日（週三）起舉行的「EDIX（教育綜合展）東京」上發表。
提供無地域限制的「學習」形式。無論身在何處，都能找到真實成長的歸屬。
在全國學生缺課人數急劇增加的背景下，福山市雖然加強了市立自由學校「Kagayaki」和校內支援體系，但對於「連前往學校或外部設施本身都有困難的群體」而言，如何接觸他們仍是一個巨大挑戰。
為了填補這個「支援無法觸及的空白地帶」，福山市教育委員會從去年開始與NIJIN Academy合作，利用虛擬空間（元宇宙）。目的不僅僅是「創造線上歸屬」，而是設定了明確的出口：「重返市內的自由學校或原校，並實現社會自立」，並以此目標進行營運。
■ 合作9個月後產生的「具體變化」
自2025年7月合作啟動至今，元宇宙空間這個「第三歸屬」已成為許多孩子與社會連結的場域。
實現復學・重返校園：學生透過元宇宙中的小步驟重拾自信，重新開始上學。
確定升學方向：一名外出困難的國中三年級學生，透過線上學習支援和人際互動，提升了自我肯定感，並於2026年4月升入通信制高中。
建立學生缺課支援數位轉型：實現了將民間學校的活動評估為公立教育的「出席」和「學習」，並與學校現場共享的模式。
三月，孩子們自行策劃了「福山派對」。
■ 將在日本最大的教育綜合展「EDIX東京」上登台
本專案的成果將由福山市教育委員會和NIJIN Academy在匯聚教育界最尖端技術的「EDIX東京」上共同發表。
登台主題：福山市追求的「不讓任何一人掉隊」的學生缺課支援方式
發表重點：
福山市導入元宇宙的背景
將元宇宙空間連接至「真實復學」的支援設計
參與NIJIN Academy活動的孩子們的轉變
登台・參展概要
活動：EDIX（教育綜合展）東京
日期：2026年5月13日（週三）至15日（週五）
※登台環節：5月13日（週三）10:30～
會場：東京國際展示場（NIJIN攤位：）
登台者：
福山市教育委員會 教育推進課 小野 透空
NIJIN株式會社 地方政府合作負責人 小林 遙
NIJIN Academy
成立於2023年9月，是專為學生缺課的中小學生設立的另類學校，全國40多個都道府縣有約700多名學生入學。以「多層次心理安全」、「一流教師的對話式教學」和「學生主體專案」為課程核心，旨在創造一個讓所有孩子都能抱有希望的未來，不因無法上學而感到自卑或罪惡感。作為學習的替代選擇，9成以上*希望獲得出席認定的學生都成功獲得了原校的出席認定。*截至2026年4月
學校官網：https://academy.nijin.co.jp
NIJIN株式會社
以「透過教育照亮國家」為理念，系統性解決教育課題的「JAPAN EDUCATION COMPANY」。前小學教師星野達郎感嘆當今學校中太多孩子無法展現自我，深感國家危機，於2022年4月創立公司，旨在讓日本成為一個每個人都能對教育抱有「希望」的國家。公司針對學生缺課、師資短缺、教師工作方式、學校體制等各種教育問題，展開13項機制（事業）來解決。
公司名稱：NIJIN株式會社
地址：東京都江東區常盤2-5-5
設立：2022年4月1日
代表人：星野達郎
業務內容：系統性解決教育課題的教育事業（教師培訓、學生缺課支援、創業支援、教育活動、課後班）
官網：https://nijin.co.jp/
提供無地域限制的「學習」形式。無論身在何處，都能找到真實成長的歸屬。
在全國學生缺課人數急劇增加的背景下，福山市雖然加強了市立自由學校「Kagayaki」和校內支援體系，但對於「連前往學校或外部設施本身都有困難的群體」而言，如何接觸他們仍是一個巨大挑戰。
為了填補這個「支援無法觸及的空白地帶」，福山市教育委員會從去年開始與NIJIN Academy合作，利用虛擬空間（元宇宙）。目的不僅僅是「創造線上歸屬」，而是設定了明確的出口：「重返市內的自由學校或原校，並實現社會自立」，並以此目標進行營運。
■ 合作9個月後產生的「具體變化」
自2025年7月合作啟動至今，元宇宙空間這個「第三歸屬」已成為許多孩子與社會連結的場域。
實現復學・重返校園：學生透過元宇宙中的小步驟重拾自信，重新開始上學。
確定升學方向：一名外出困難的國中三年級學生，透過線上學習支援和人際互動，提升了自我肯定感，並於2026年4月升入通信制高中。
建立學生缺課支援數位轉型：實現了將民間學校的活動評估為公立教育的「出席」和「學習」，並與學校現場共享的模式。
三月，孩子們自行策劃了「福山派對」。
■ 將在日本最大的教育綜合展「EDIX東京」上登台
本專案的成果將由福山市教育委員會和NIJIN Academy在匯聚教育界最尖端技術的「EDIX東京」上共同發表。
登台主題：福山市追求的「不讓任何一人掉隊」的學生缺課支援方式
發表重點：
福山市導入元宇宙的背景
將元宇宙空間連接至「真實復學」的支援設計
參與NIJIN Academy活動的孩子們的轉變
登台・參展概要
活動：EDIX（教育綜合展）東京
日期：2026年5月13日（週三）至15日（週五）
※登台環節：5月13日（週三）10:30～
會場：東京國際展示場（NIJIN攤位：）
登台者：
福山市教育委員會 教育推進課 小野 透空
NIJIN株式會社 地方政府合作負責人 小林 遙
NIJIN Academy
成立於2023年9月，是專為學生缺課的中小學生設立的另類學校，全國40多個都道府縣有約700多名學生入學。以「多層次心理安全」、「一流教師的對話式教學」和「學生主體專案」為課程核心，旨在創造一個讓所有孩子都能抱有希望的未來，不因無法上學而感到自卑或罪惡感。作為學習的替代選擇，9成以上*希望獲得出席認定的學生都成功獲得了原校的出席認定。*截至2026年4月
學校官網：https://academy.nijin.co.jp
NIJIN株式會社
以「透過教育照亮國家」為理念，系統性解決教育課題的「JAPAN EDUCATION COMPANY」。前小學教師星野達郎感嘆當今學校中太多孩子無法展現自我，深感國家危機，於2022年4月創立公司，旨在讓日本成為一個每個人都能對教育抱有「希望」的國家。公司針對學生缺課、師資短缺、教師工作方式、學校體制等各種教育問題，展開13項機制（事業）來解決。
公司名稱：NIJIN株式會社
地址：東京都江東區常盤2-5-5
設立：2022年4月1日
代表人：星野達郎
業務內容：系統性解決教育課題的教育事業（教師培訓、學生缺課支援、創業支援、教育活動、課後班）
官網：https://nijin.co.jp/