聖母清心女子大學贊同將 4 月 1 日定為發布夢想之日的 April Dream。本新聞稿是聖母清心女子大學學生宣傳組織「清心 Real 宣傳部」的夢想。
我們挺身而出的理由
在針對岡山縣高中生進行的形象調查中,聖母清心女子大學在「符合時代」、「充滿活力」這兩項指標上的得分,僅為周邊大學的一半左右。
天主教,以及女子大學。這兩個詞彙似乎讓人產生了「總覺得很古老」、「很刻板」的印象。在入學之前,我們自己或許也曾有過這種感覺。
然而,實際在這裡度過時光後,發現與那種印象大相逕庭。
我們希望能用自己的語言和影像,傳達出這種「差異」。懷抱著這樣的想法,兩個月前的 2026 年 2 月,公關室學生工作人員組織「清心 Real 宣傳部」誕生了。由新升大二、大三的 6 名成員組成。從 4 月起,我們目標迎接新生,建立約 10 人的體制。
我們並非特別「擅長」這些事
我們原本就不是擅長與人交談的類型。既不習慣經營社群媒體,也沒有影片製作的經驗。
即便如此,僅憑著「想由我們自己來傳達關於這所大學的事」這份心情,我們正摸索著一步步前進。
在 3 月的學位授予儀式與畢業典禮採訪中,有許多需要向畢業生及其家長、來賓等陌生人搭話,或是被搭話的場面。光是說話就已經竭盡全力,過程中不僅會結巴,敬語也說得亂七八糟。穿著不習慣的高跟鞋四處奔走的成員,回過神來才發現小指受了傷。在嘗試拍攝採訪影片時,甚至發生過沒按到開始鍵,直到採訪全部結束才開始錄影的情況。
錄影失敗、面對初次見面的人感到緊張、笨拙的應對。盡是些失敗的經驗。但是,我們相信在每一次失敗的背後,我們都變得稍微堅強了一些,因此持續努力著。攝影構圖、剪輯軟體的使用方式、採訪時的搭話技巧,這些都是今後需要學習的事。我們一邊互相確認「這樣可以嗎?」,一邊試著一點一滴地掌握這些技能。
第一次採訪時發現的事
活動的第一步,是 3 月 12 日的學位授予儀式與 3 月 14 日的畢業典禮採訪。
在拿著相機走遍校園的過程中,我發現想傳達的事物比想像中還要多。
校園,非常上鏡
1929 年建造的國家登錄有形文化財本館、聖堂、水鏡。歷史悠久的建築與嶄新的教學大樓 Trinity Hall 自然地並列,無論從哪個角度拍都像是一幅畫。每製作一支發布的影片,想拍攝的地點就越來越多。
學習,超越了學科的框架
清心提倡博雅教育(Liberal Arts),不侷限於所屬的學部與學科,可以學習各種事物。這不僅僅是口號,而是真的能做到不侷限於自己的專業領域,比想像中更自由,有一種視野稍微開闊的感覺。
學姐們,很溫柔
在畢業典禮採訪中協助我們的四年級學姐們,既沉穩、溫暖又可靠。拍攝結束後,學姐們轉向我們說了一句「加油喔」。這件事,是這次採訪中最令我印象深刻的。身處在這所對人友善的大學裡,自然而然地會覺得「四年後,我們也能成為那樣的人吧」。
獨處的時間,被自然地接納
在高中時,獨自學習時總會稍微在意周遭的眼光。但在這裡,有許多人重視獨處的時間,這被視為理所當然的事。能在平靜、和諧的氛圍中度過,是入學後才發現這所大學的優點之一。
並非「過時」,而是存在於此的事物
天主教大學、女子大學。若僅從類別來看,或許會被歸類為「不符合時代」。
然而,一旦走進校園,就會發現這裡有著與普通大學無異的日常生活。感覺就像是在那之中,靜靜地加入了「正向的要素」。
對人友善、體貼他人。這不僅存在於課程中,也自然地融入在日常生活的各個角落。因為是女子大學而產生的沉穩與和諧,對我們而言也是重要的歸屬條件。
我覺得這所大學,自然地聚集了溫柔的人們。
我們的夢想
我們的夢想是,能夠透過自己的發布,傳達出「清心是一所很好的大學喔」。
看到形象調查的數字時,覺得很可惜。同時也想著,「或許能靠我們自己的力量改變」。
我們還是一個剛成立、只有 6 人的小團隊。無論是影片製作還是社群媒體發布,都還在起步階段。但是,我們相信正因為是就讀這所大學的「我們」,才能傳達出某些事物。
希望透過這項活動一點一滴地成長,未來能進入宣傳或媒體領域發展。同時,也想對同樣覺得「我們學校其實很棒,卻沒被發現」的學生們說──一起來用我們自己的語言,講述屬於我們的地方吧。
靜靜地,但確實地。我們,將從這裡開始發布。
關於「清心 Real 宣傳部」
作為聖母清心女子大學公關室的學生工作人員組織,於 2026 年 2 月成立。目前由 6 名新升大二、大三的學生進行活動。透過 Instagram 等社群媒體發布及影片製作,目標將大學的「真實樣貌」傳達給校外。預計從 4 月起招募新成員。
聖母清心女子大學
※本新聞稿是由認同 April Dream 專案,並將 4 月 1 日定為發布夢想之日的「清心 Real 宣傳部」所發布。
聖母清心女子大學
聖母清心女子大學以建校精神為基礎的教育理念,致力於追求真、善、美。作為一所博雅教育學院,透過教育與研究,志在培養真正的自由人,在提供執行社會生活手段的同時,更將共同追求生存意義視為大學的使命。 ・成為能解決問題的人 ・成為對社會有貢獻的人 ・成為能在全球活躍的人
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- 來源:PR TIMES
- 分類:新聞